第2章 故人 (3-3)

老蔡看到齐鸣便嘴角微微上扬，眼神里略微有些复杂，那是一种赞许加惋惜的情绪：“我可是听说了，你考进了沪上工程大的艺术设计学院。其实啊，在你高三第一学期去参加艺考的时候，我就私下里对你母亲说过，虽然你的成绩不算拔尖，但吃点苦兴许能上一本。”

齐鸣心道：你以为我有的选？重生回档之后高考成绩都下来了好吧。

“不过也不差，我看过你画的画，的确很不错。”老蔡翘着二郎腿，拧开保温壶喝了一口，浸泡的已没了滋味的茶叶碎末沾的嘴角全是。

随后老蔡点评了每个学生，算是送给齐鸣他们这一届毕业生最后的告诫。

临别老蔡交于每个人一个记事本，扉页上除了学生的名字之外，还有老蔡用苍劲有力的瘦金体，力透纸背写下的一句话，而每个人的句子各不相同，是这位人师对于每个学生的期冀。

齐鸣是最后一个离开办公室的，因为老蔡单独留下了他。

只见老蔡从抽屉最里面，拿出来了一本平装的《花月痕》放在了齐鸣的面前。

这本清代的小说讲的虽然是才子佳人，红尘风月，但里面未删减掉的内容纯属十八禁读物。

而后老蔡一脸你懂得表情对齐鸣说道：“书是好书，故事也是好故事。但当年没收你的书，不光是因为你上课看，主要还是里面狭邪暧昧的描写，对于高一的年纪的你不太合适。现在你毕业了，可我仍然希望，你别光盯着里面才子佳人的故事看。里面草蛇灰线，伏脉千里的叙事写作手法才是值得学习的地方。”

老蔡没有当着众人的面给齐鸣，一方面是顾忌自己学生的自尊心。

另一方面，他这种古朴的老学究，也羞耻于把那封面比较露骨的书当那么多人的面拿出来。

齐鸣则笑了笑：“别了吧老蔡，这书你没收之后，我就又租了一本，把后面没来得及没看完的，一晚上给全看完了。”

“臭小子！赶紧拿走。”老蔡哭笑不得的道：“去了大学好好学习，别跟着宿舍里的同学一起厮混，浪费时光也是原罪。”

齐鸣笑了笑收起来那本翻阅痕迹明显的《花月痕》，然后对老蔡说道:“你也别光顾着当个蜡烛，成天就知道发光发热，早上该吃饭吃饭，别又低血糖晕了让你的学生们送你去医务室。死沉死沉的。”

老蔡微微一愣，旋即傻乐呵起来：“行了行了，赶紧回家吧。”

只等着齐鸣转身离开了办公室的们，老蔡坐在木质的椅子上回想起来，自己教书十几年，齐鸣似乎是最为特殊的那个。

高三的学生，其实心理年龄都已经比较大了，也过了叛逆期。

但越是临近高考，每个人心理压力就越大。

尤其是七中这样的重点中学，无论是学习成绩一般的学生，还是那些成绩名列前茅的优秀学生，师生间红眼争吵的事情偶尔也会有。

但唯独齐鸣是一个列外，纵然学习成绩不算出类拔萃，但无论是处理同学之间的关系，还是老师之间的关系，他都处理得游刃有余。

无论是对待班主任老蔡，还是别的老师，他也总是笑盈盈。

高三的其他老师，对齐鸣似乎也有一个普遍的共识，那就是尽管他们是老师，身份上天然的要高于学生。

但就是和齐鸣相处的时候，让人没有半点距离感。

...

走出办公室，刘旭强还在等着自己，意外的是方文锦和另外几个学生也都没走。

方文锦看到齐鸣走出来，她好奇于班主任老蔡为什么单独留下了齐鸣，但傲娇的个性让她不愿意主动提问。

于是便旁敲侧击的问道：“齐鸣你们出来之前，我们交换看了蔡老师赠的笔记本，也都看了对方扉页上蔡老师的寄语，就你的还没看，写的什么？让大家看看呗？”

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