第五十三 双生之花 (3-1)

接下来的一段时间，布莱斯养好伤势，同时阿斯塔尔大师也终于将教育这个弟子给提到自己的工作日程上。

所以这些日子来，布莱斯的日子过得也格外充实。

他不仅要跟着老师了解各种神话知识和历史，知晓各地风土习俗，学习该如何辨别异怪。

以及鲁纳斯符文，虽然布莱斯私下已经掌握了它。但作为学习咒术和法阵的基础知识，布莱斯也是沉下心来重新跟老师学习它。

最后令人意外的是，在识破布莱斯的谎言后，果真如大师所说的那样，将哄骗作为一门课程在闲暇之余对他进行教育。

“谎言也是人类言语艺术的一种。而想要撒好一个谎，最重要的我将它归纳为两点是，它们分辨是说者的信心和对听者的暗示”

布莱斯正面无表情地听着老师在桌前的讲授，这已经是本周第三次听他的哄骗课程。

“说谎的人一定要具有信心，此前你的表现就是活生生的一个反例。畏首畏尾，并且过分关心我的态度，语气中的信心也不够充足，换作任何人都会怀疑。”

直到现在，布莱斯还不是那么确定，怎么会有人能够将撒谎这种事做的如此系统且理论充实。特别是阿斯塔尔大师虽然年轻，但依旧是相貌堂堂，白发和胡须让他看起来面慈心善，任谁也不会去相信他会花上这么多的精力去眼睛撒谎。

“不过信心，并不是让你去强势、大声地描述你的观点。而是自然，说话时越接近你平常的反应和状态，说明你对自己的观点并不抱有怀疑。并且使用的言语更简洁，因为你所述说的根本就是事实，所以无需使用更多的赘述去证明它。同样，简洁这言语漏洞最小。”

“人更容易相信自己思考后得出的结论，所以往往更好的谎言就是你去引导对象进行思考，用伪造的证据，肢体和言语的暗示让他跟随你的引导来得出结论。”

“如果..”

不过，布莱斯本人也是听得津津有味，听得越多，越发地感慨自己确实还是太年轻了。

正讲得饶有兴致的阿斯塔尔大师突然停了下，他将桌上的一本书本合拢放到了一边，并吩咐布莱斯一句：

“看来有事儿要忙了，布莱斯，去开下门吧。”

话音刚落，书房的木门就响起了敲门声。

咚..咚！

隔着木门，侍从恭敬的声音传进屋内：

“学士阁下，格雷森警备长有件紧急的要事，需要得到您的帮助。”

“紧急？“”

布莱斯拉开门，看着门外的侍从，他疑惑地确认了一遍。

“是的，格雷森大人派来的人的确是这么说，他看起来很紧张。一直重复说请学士大人务必亲自去一趟。”

说完，侍从想了想又补充了一句：

“听说是有人被怪物杀了。”

....

跟随着老师来到了事发地，这里已经被克罗姆城中警备团的士兵封锁住了。

一些平日里无事可做，听到了某些闲语跑过来想要凑一凑热闹，将巷子口团团围住。突然，人群中发出一阵骚动，他们拍着手掌纷纷大笑。

“看，又一个！哈哈哈。”

只见一个士兵穿着的人挤开了人群，跑了出来。对着一处墙角便捂住肚子呕吐了出来，周围的人都纷纷避开他，而这附近也能清楚地看着有不少的呕吐物痕迹。

作为警备团的一员，汉克也正在指挥这里的工作，他眼尖地第一个看见了布莱斯跟学士大人，他赶紧吩咐人将这些闲汉给驱赶走以便能为两人隔出一条通道。

“走开，走开！别围在这里，看什么看。”

而被迫驱离的闲汉眼睁睁地看着布莱斯及其阿斯塔尔大师没有受到任何阻拦的进了小巷，一脸不满地冲士兵脚下啐了口唾沫。

“呿！”

“学士大人，长官在巷子里，现在急需您的帮助。”

汉克殷勤地为阿斯塔尔大师让出通路，同时为二人引路。布莱斯则好不容易挤进来，他满是好奇地指着刚才那个士兵问道：

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