第五十四章 阿拉伯数字与数学运算 (2-2)

秦风很满意他们的进取心，不再管他们，转而把秦三叫到一边。

秦三跟随自己多年，耳濡目染之下，阿拉伯数字以及加减乘除运算早就学会了，秦风打算教给秦三现代会计查账法。

毕竟这一次，秦风可是打算让秦三当主力，找出账目中的问题，这十个寒门学子负责辅助，查验问题的真伪。

得到指令的秦三表现得很是懵逼、惶恐，连称自己不是那块料，无法胜任。

秦风再三安慰劝解后，秦三决定咬牙一试。

面对秦风单独开的小灶，秦三听的很认真，毕竟几天后可是要代表着蓝田伯的脸面的。

等到第二日，秦风开始教授他们加减乘除的运算。

加减法运算还好说，他们以前学明算科的时候也有所接触，可当列竖式计算时，又让他们傻了眼。

好说歹说教会之后，又碰了乘除法。

乘除法对他们来说就如同天书一般玄奥莫测，给他们打开了一个新世界的大门。

在此之前，他们碰到的明算科题目，如果计算的话，只能用算盘进行求解，可当学会了加减乘除四则运算，他们竟然惊讶的发现，他们的运算能力已经超过了算盘。

而且，这年轻的蓝田伯跟他们说，四则运算还是最基础的，以后还可以学更为复杂的方法。

他们仅仅学了两天，便犹如脱胎换骨一样，他们也知道如果将这些知识公布于世，那将引起多么巨大的震动，所以一个个的都拼了命在学。

在接下来的几天里，这群寒门学子主要都在熟悉四则运算，秦风挑了几个掌握熟练的，也一并学习会计查账法。

不得不说，秦三虽然是个下人，但在数学和会计方面还是很有天赋的，不说完全掌握，起码解决查账问题是不用担心了。

与此同时，崔府。

崔民干说道：“你说那个秦风只招了十个寒门学子？哼，那些个不成器的学子，要再多又有何用？”

崔府的管附和道：“谁说不是呢，不过我听说秦风在教他们什么伯数字，哦，对，阿拉伯。”

崔民干不由得疑惑道：“阿拉伯？我大唐何时有了阿拉这个伯爵？难道也是陛下新封的？”

管家说道：“管他什么伯呢，那些有名气的才子都得到了咱们的授意，谅他带着一群寒门也翻不出什么浪花来。”

崔民干也这样认为，但还是说道：“继续派人打探消息，这蓝田伯向来诡计多端，我们不可大意。”

管家应了一声便退了出去。

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