第十四章 资善堂第一课 (2-2)

孙复屡试不第，专心致学二十余载，本以为就此了却余生。却不料，去岁，应范相、富相举荐，授官国子监直讲，秘书阁校书郎，也算是学有所用。

前日内侍宣旨，知自己又被举荐侍读鄂王爷。

孙复致力于育才，宣讲儒学之道，自不会拒绝。至于幼童启蒙，也并非初履。

听闻鄂王爷早慧，在孙复看来，是为帝王需求及民间渲染而已。

不过他还是卯时便在学堂候着。

“孙老师早。”

赵曦不知道这年对该怎样称呼老师，还有自己的身份问题，也不能不称呼，所以干脆学依照后世称呼了。

“王爷，明复不敢为师，是为侍读王爷。万不敢如此称呼。王爷可称吾明复。”

帝师，可不是自己这样的低阶官员可担任的，那怕事实上是自己在教授，但王爷注定是太子，乃至陛下的，万不可如此轻率称师。

“那吾称先生吧。”

赵曦没争究这个，他觉得无所谓，既然人家客气，那就换个说法呗。

书归正传，赵曦也开始了他的第一次上课。

“王爷未曾启蒙，明复今日先引读千字文，王爷只需跟读，认字记字可随意。”

赵曦看着自己面前放着的书籍，还是打开的，有点糊涂。

开始不应该是从上中下人口手这样简单的字开始吗？怎么一上场就是什么天地玄黄……

这字的后面还标注……难道这是拼音？嘞个去！记拼音还不如直接记字呢。

赵曦不是文盲，所谓认字，对他来说只是重新认识一下汉字的繁体字。好像不难，在他另一个年少时，也曾被父亲教授过繁体字。

天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏……

跟读了一遍，除了极少的生僻字，赵曦已经基本认全了。

这还不是最重要的，他感觉这样有节奏的跟读，再带上韵，好像很容易记住。

“王爷，可能记下几段？”

跟读五遍后，孙复问了。他也是对于鄂王爷聪慧有些探究之意。

“先生请检查。”

赵曦起身……在他的印象里，尊师重道好像古代比后世更看重。

赵曦把自己桌子上的书扣下，然后似又在脑子里理了理那些生僻字，便开始背诵了。

好像真的不难，千字而已，想当初四五千字的讲话稿，没任何韵律，他都会半天全背下来，这个还真不算什么。

他沉浸在这种特有味道的韵律中，却不知孙复此时已经惊呆了，在赵曦背诵到三百字左右时，孙复已经坚信了……鄂王爷确实是聪慧，还是常人无法企及的聪慧。

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