八十七、思路 (2-2)

所幸的是【古达滋】没有继续嘲讽藤丸立香的打算，而是转移了话题，和他谈起了卡米拉那个恶毒男孩的事情。

【还有三分钟就要上课了，但是卡米拉一直都没有来欸————】

对于【古达滋】昨天那通过‘共感’控制卡米拉使他【自己打了自己一拳头】的行为毫不知情的藤丸立香顺着‘她’的话环顾了一下四周。

‘的确…………我本来还想着今天当面去质问一下他的………结果现在……他是请假了吗？还是说逃课？’

【不管他是请假还是逃课，我都想知道他住所的门牌号。然后找个好——日——子——去拜访一下他，呵呵。】

很显然光是一拳头还解不了气，【古达滋】还想给卡米拉第二个拳头。

‘稍微收敛一下吧。打架斗殴的人可是会被罗恩关禁闭处罚的。我可不想被关。【古达】也不能因为我的莽撞做法而背负污点成为公众人物。’

从挎包里掏出药剂学的课本与吸饱了墨水的钢笔，本身的性格就不太喜欢暴力的藤丸立香摇了摇自己的头。

不过说起罗恩…………

回想起昨天晚上雷瑟跟自己说的那些对凯文的吐槽与对自己提出的那些对罗恩的询问，藤丸立香的心里就一阵轻松。

思维也慢慢的发散了起来。

据雷瑟所提起的…………

和气质冰冷，话也很少的罗恩不同。

凯文在雷瑟他们的面前很清楚的列出了有关于嘉比里拉学院的违禁事项，而不是让他们自己去翻看学生手册。

从这点上看，凯文无疑是个很关心自己管理的班级的好人。

但是呢…………他三句话都不离开罗恩的说话习惯的确很戳人的笑点。

如果说罗恩是类似于钓鱼执法那一挂的…………属于那种平时都不怎么说话，总是喜欢在暗中观察，且以雷霆般的速度抓住犯下错误的学生的‘铁面人物’。

那么凯文就无疑是在借着罗恩的‘威名’来让学生们来乖乖听话，充当着一个‘老好人’、‘和事佬’角色的‘好好先生’。

两者之间分工明确，一个唱红脸，一个唱白脸。

再加上不同的班级，不同的课表。

他们每天雷打不动的一节神学课，雷瑟他们每天雷打不动的一节锻造课。

‘………………假如我们班级中的学生真的是人均神父预备役的话，难道说雷瑟他们以后就会成为锻造工匠吗？’

脑补了一下面容清秀的雷瑟拿起大锤子打铁的模样。

藤丸立香表示想象不能。

【比起这个，我更想知道另一个班的主课是什么。】

小声的发出嘲讽的一笑，藤丸立香慢吞吞的带着笑意开口说了起来。

【就是安迪管理的那个…………我稍微有点兴趣呢。】

修格斯管理的班级…………人均工具人吗？

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