第四十七章：新课程 (2-2)

确实，孙铭指出的问题不容忽视。所以袁莱一开始就让Will去做针对家长的教育课程。袁莱飞快地翻过几页PPT，来到家长部分。

“自然，针对家长这方面，我们也考虑了。我们预设每月一次在线家长会，除了定期进行家校沟通，还在家长会中插入心理教育的相关课程。家长可能不像孩子会那么乖上课听讲，所以我们也会同时间在公众号，家长群内发布课程信息，并让班主任监督家长的学习成果。最起码先让他们有个基本概念，也能配合我方在校的工作。”

“感觉你们又教孩子又教父母。”孙铭感叹他们教育工作者的艰辛。

袁莱也不言其他，只是笑了笑，“是啊，但结果如果能满意，过程是什么倒也不重要。”

“那我没有疑问了。”孙铭回看了王芳华，“王总，您还有其他建议么？”

王芳华低头思索了几秒，缓慢说道，“嗯，整体构想都挺好，但具体方案什么时候能出来，细节我们还需要在斟酌一下。”

袁莱见王芳华的反馈，心中了然这课程是得到认同了。“我已经让Rachel和Will去写了，这两天就有具体计划。届时再给您过目。”

王芳华颔首表示同意，就挥手让会议结束。“好了，没什么事大家就散了吧。袁莱，记得约社工。我明后天都有空。”

“好的好的。”

袁莱抱着自己的电脑退出了会议室。她此刻内心有些激动，想到能帮助解决孩子心理健康问题，她就像打了鸡血一样，恨不得刷刷两下把课程拟好，人员招齐，然后立马落实。

会议室里还剩下孙铭和王芳华。孙铭有些担忧地提出成本过高的问题，但王芳华没有反对课程的进行，她深知现在是累积口碑的时候，若能在心理健康教育这方面出类拔萃，也算是另一种渠道的宣传，长远来看，有助于整个课程的发展。因此，短时间的资金投入，对她来说，不是问题。

在简略的解释下，孙铭也知晓了公司的意图，因此也没再质疑什么。

袁莱不知道，她一时兴起要设立的课程在日后真真切切地帮助了不少家庭。

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