第二十九章 好学生的道歉 (2-1)

“耶斯！”

“嘿嘿，这回一定要老李大放血！”

“就是，居然敢瞧我们，玩游戏？哼！我就没输过！”

“走走走，进去瞧瞧，这老子究竟在搞什么东西？”

走廊之中，所有学生趾高气昂的朝着音乐教室里面走了进去。

就在这个时候。

“张玥，你等一下！”

教室门口，李阳对着课代表张玥招了招手。

“怎怎么了，老师？”

课代表张玥红着脸，怯生生的走过来问道。

李阳笑了笑，道：“呵呵，没什么，别紧张，你先别进去！”

“啊？”

“老师，为什么啊？”

张玥红着脸，略微有些委屈，她还以为李阳故意不让自己参加游戏。

“呵呵”

“放心，老师不是不让你们玩，老师有特殊任务给你。”李阳解释的道。

“特殊任务？”张玥有些惊讶的问道。

“对了！”

“你去帮老师把班长，副班长，还有学生委员一起叫过来。”

“老师有特殊的任务给你们！”李阳笑着解释道。

“嗯嗯！”

“谢谢老师”

听到李阳居然给自己安排了特殊任务，姑娘的眼神立马就有了神采。

丹江中学的情况有些特殊。

因为班级里大部分学生都是差生，所以，成绩好的学生常常受到大家的排挤，经常被孤立和欺负。

因为这些好学生长期处在这种压抑的情况下，也就造成了他们心理严重的自卑和懦弱。

虽然成绩不错，但是不善言辞，性格内向。

课代表张玥就是一个典型的例子。

明明是一个十二三岁的姑娘，但是每在学校都生活的提心吊胆，心翼翼。

如果任由这种情况发展下去，对这些孩子将来的影响根本无法估计。

这个公寓追杀的游戏，分为追杀者和被追杀者两方阵营。

这些学生们扮演的是被追杀的角色，而至于追杀者的np的角色，自然就是阿泽他们那家饶数据模型。

不过，李阳现在身为黑色公寓场景的主人，他完全可以修改数据，让这几个优等生饰演追杀者。

整体游戏的危险度，李阳已经调整到最低的程度。

而且，游戏场景中的死亡并不会和现实互通，所以并不会对学生的身体造成任何危害。

李阳安排这次黑色公寓的游戏目地，除了好好教育一下这些崽子之外。

他也希望通过追杀者的定位，让这些好学生建立一些自信心。

这对他们将来的成长，极为重要。

另外一边。

就在李阳给四个学生布置特别任务的同时，

黑色公寓的游戏场景内。

“卧槽！”

“这场景简直牛逼坏了啊？”

“不是吧，这，这真的是我们的音乐教室？”

“好厉害！好刺激！”

阴森森的黑色公寓大厅职中，所有学生纷纷惊讶无比的看着眼前的场景。

“嘁！一群土包子！”

“这种情况，应该是利用电脑的3效果，制作出来的虚拟场景，这些东西实际并不存在！”

马俊祥站在队伍最前面，甩了甩自己额前的刘海，得意洋洋的道。

这子的家境不错，父母是开人工智能科技公司的，所以对于这些东西，相当了解。

“哇撒！”

“好厉害，这你都知道？”

“臭屁祥，不错嘛”

听到来自同学们的褒奖声，马俊祥的自信心就更加膨胀了。

“哼哼！”

“那是”

“你们看，这里所有的东西应该都是利用投影技术制造出来的虚拟场景，我们的身体应该可以随意穿梭过去！”

“因为，它们并不存在任何实体！”

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