第四十四章 光明信徒帝国之行2 (2-2)

“其实我之所以不按课本上课，是因为你们那神他妈厚的课本上——”

“讲的那些‘正统反魔法方程式’内容太复杂，我备课时根本看不懂啊！”

“哎，所以就只好按我自己掌握的方法来教了，当教授好难。”

待雄浑且激昂的上课铃声传遍校园，

他就斜抬双臂，招呼全体学生一起施展对军魔法攻击自己。

台下众学生短暂愣神过后炸开了锅。

贝尔斯连忙补充说明：

自己不会真让能量在教室里爆开，所以请大家放心施法。

这时候，佐伊主动站了出来，

组织学生每人从各自的灵魂储物空间，取出一个光之棱晶和一杆魔杖。

学生们在佐伊的协调引领之下，

抬起紧握棱晶的左手，将右手的魔杖对准贝尔斯，齐声吟咏：

“伟大的造物主，万物赖以生存的光明的化身耶华啊——”

“请惩罚与您的光明选民为敌之存在。”

“‘光明天罚’，启！”

而贝尔斯也同时竖起右手的食指和中指贴近脑门，

喃喃念诵起简短而古怪的咒语：

“阿波菲斯罗阿鲁巴。”

布鲁吉亚学生们随后惊讶地发现：

自己和其他同伴即使咒语咏唱毫无错误，

也都全力发动了魔法力量，

想要施展的法术却屡屡诡异失效。

大家还尝试了好几个别的对军魔法，结果也是如此。

“贝尔斯教授，您刚才做了什么啊？”

“到底是咋回事？”

“真奇怪，我们体内的魔力明明能正常发动，却老是没法形成阵式。”

贝尔斯得意地笑着说，

这可是自己创新的反魔法秘术?“灵魂嵌扰”。

然后，他一边用意念控制魔法黑羽笔，

从放在讲台上的黑色公文包飞出来；

在身后的长方白板上板书，一边沉声讲解：

“同学们，使用这秘术的步骤真的非常简单。”

“第一步，就是用自己的灵魂力量，感应对手的灵魂波动频率——”

“瞬间实现同调，并进行秘密联结。”

“第二步，你们要和对手同时念出与咒语完全无关的小半句话，完毕。”

至于原理，贝尔斯也讲得极其简洁：

众所周知，一个施法者必须利用精神意念——

来辅助魔咒与魔力融合成形。

要是念错咒语，就不可能施展得出魔法。

以及，两个人的灵魂若通过同调联结产生了短暂关联。

双方就能互相干涉对方的精神领域，

扰乱对方施法。

而“灵魂嵌扰”正是通过这手段，

将错误内容强行嵌入对手咏唱的咒语中；

干扰并阻止魔法落成的灵魂系秘术。

一个坐在第五排的红短发女学生，随即高举右手发问：

“教授教授，我们光是维持自己的灵魂和精神同调，就够费劲了。”

“而且‘同调他人灵魂’这种事，连高等魔导师都很难做到。”

“可您却能一下‘同调联结’我们那么多人的灵魂！”

“这种事是怎么做到的啊？”

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