第五十九章 荒诞的故事 (2-1)

看着手中的笔记本，我越发的感觉有些尴尬。不是来源于自己看到的笔记本本身，而是这个笔记本中的内容，让我忍不住联想到了玄幻小说的一些元素。

就好像原本是个悬疑故事，忽然间风格大变，转换成了玄幻故事一般，怎么看都觉得这笔记本中的内容很出戏。

陶梦婷很认真的盯着我手中的笔记本，这让我有点不忍心打断她的这种状态。可我还是接受不了这个笔记本中的内容。

于辰的笔记本中夹杂了大量现代人的理念，有很多地方我甚至怀疑是他篡改了古人的话，用了他的认知来解读原本的内容。

笔记中提供的方法有许多成功的例子，从古月鸿之后，一直到最近的民国时期，都有人使用这种方法将人从故事世界中带出来。

只不过这种方法副作用太大，阻隔人类思维会让回归现实世界的人变得沉默寡言，眼神变得空洞，甚至大脑思维减慢，反应速度如同痴呆的人一样。

一旦长时间保持这种状态，人就会因此而发疯，甚至主动渴求回到故事世界。往往最终只能有两种结果，要么因为思维需求过大，让这些人彻底的疯狂甚至自杀。要么这群人因为思维活跃度太高，而被故事世界再度吸收。

再次回到故事世界只能有一种结局，那就是怀疑故事世界中的一切，无法彻底融入故事世界。而这样的状态下，人会产生错觉，误认为故事世界发生了改变，需要修复成原本的样子。因而这些人无一例外成为了引导者，也就是神话传说中的黑白无常。

黑白无常的最初原型就是来自于这种状态的人，在故事世界中，他们无时无刻不在试图修复世界，让那个世界回到他们错乱记忆的状态。

可是毕竟他们的记忆已经错乱，根本不可能让故事世界恢复成他们随时会发生变化的记忆样子，于是一段时间后，他们就会主动离开故事世界，以一种并不完整的状态引导现实世界中的人进入故事世界。

他们认为现实世界中那些思维活跃的人能够帮助他们修复世界，可事实却是，在他们将人带进故事世界之后，又会认定这些人是让故事世界发生变化的原因，因而会像丢垃圾一样，随手将这些他们亲自引导进入故事世界的人扔到其他故事世界中去。

也正是因为如此，他们的队伍越来越强大，进入故事世界中的人越来越多，直到进入的人类产生了大量的思维波动，又催生故事世界加速扩张，形成了一个饕餮一般的循环，甚至扩张的世界开始对现实世界产生影响，那些研究故事世界千年的家族才开始重视这样的变化。

古人并没有找到故事世界本身的原理，也对科学研究故事世界没什么兴趣，他们选择了最为简单的方法，用战争解决问题。

集中了大量战俘、奴隶，古人开始对这些人进行培训，用摆脱当前状态的诱饵，促使这群人主动学习如何在故事世界中解决那些疯掉的人。

然后一次性集中的将这群人投入故事世界中去，因为选择的是距离他们生活区域最近的地方进入故事世界，虽然没能彻底将那群疯掉的人解决，却间接的将那群疯掉的人驱赶到了故事世界的其他方向。

现实世界中排兵布阵，对应着故事世界中那些疯狂的人被驱赶到其他的方向，导致了连接自己这个方向的故事世界减缓，甚至停止继续扩张。

这样的方法虽然不能完全解决问题，却有效的使得故事世界没有影响现实世界，或者说是没有影响到当时人类聚集生活的区域。

这样的方法同样有着难以解决的副作用，奴隶和战俘终究是有思想的人类，他们同样有着思维波动，虽然进入故事世界之前，他们学习了如何让自己的思维波动降低，可毕竟在那样的世界中，每个人要解决掉对手，最重要的手段便是思维能力上的压制。

简单的说，你的思想还停留在冷兵器时代，那么在故事世界中，你只会想象自己手中握着一把刀，以此成为你最可靠的武器。

而我的思维进入了热兵器时代，那么在故事世界中，我就可以想象自己的手中握着一把枪，由此对你形成压制。

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