037.这节课和物理没关系，和野心有 (3-1)

从早下课之后，苏晨带着孩子们走了三个小时的山路，这中途还淋着小雨。

算田甜和郑思明，一共带了十一个孩子。

然而，这十一个孩子，居然都只是为了一个人的梦想。

黄浩南心神震慑，久久说不出话来。

整个会议室里面，全部都是这些久居高位的教育部门高层领导。

每个人都瞠目结舌的看着大屏幕李为微微发亮的眼神。

一股叫做感动的情绪四处蔓延。

……

刚才为了这群孩子们急出了一头大汗的观众们，同样目瞪口呆。

“等一下，让我捋一捋，这个支教老师……”

“从刚开始的时候，我以为他是想要带着孩子们去活动一下身子，我想，这或许是大山之中的体育课。”

“后来到了地方之后，我以为苏老师是想要带着孩子们钻研风力，水力发电机，我认为，这应该是大山之中的物理课。”

“直到那一张照片从苏晨的怀里面取出来的时候，我浑身的鸡皮疙瘩一层一层的起来，这时我才知道，这居然是一次人生的启迪课程！”

“我认为，刚才我看到的那一幕，是我人生之中看到的，最有意义的一节课，没有之一！！”

“我哭了，如果当年我像是李为这么大的时候，能够遇到像是苏晨这样的老师，我的人生还会是现在这个样子么？”

同样的，因为之前几个小时的时候，教育部门就已经发布了红色文件的原因。

很多的老师们闻讯之后，都感觉到非常的惊讶。

城市里面的老师自认为他们不论是从升学率来说也好，还是从教育质量也好，都要远远的胜过任何一个农村的支教老师。

如果是之前看过节目的老师还好，没有看过节目的大部分老师都会教育部门的这一次号召嗤之以鼻。

“又搞什么学习支教老师的精神。”

“说句真心话，所谓的那些支教老师，还不都是在城市里面混不下去，才会去跑到农村的么？”

“但凡是能在城市里面留下来，有正规教师编制的，谁会去当没有任何保障的支教老师。”

“再说的直白一点，所谓的支教老师，有另外一个名字更加贴合实际，那就是志愿者！”

“我觉得啊，所以的学习，应该又是要我们学习什么先进人物的精神吧，或者是支教老师大雨天背着孩子们过河，或者就是忍着病痛搞了几年教育，还能有什么。”

这些平时不关心网络，也对教育部门的红色文件并不是很认可的老师们，迫于学校的压力。

被逼着看了一会节目。

然后现在他们一个个的表情，就好像是嘴脸塞了电灯泡一样。

在苏晨说完那句话之后很久，很久，这些老师的嘴都依然合不拢。

“我的天，我终于意识到，这一次的号召学习，好像真的不简单了。”

“嘶！这个老师的教育方式，让我大开眼界啊，还可以这样？？”

“不可思议，他叫什么来着，苏晨？是之前那个什么什么状元么？快点，我现在立刻需要他的所以信息和资料！”

可以说，这一下，不仅仅是老师，家长，还有平日里面喜欢吃瓜的观众们在关注了。

之前那一位网友说的一点都没有错。

当刚开始的时候，人们的确认为苏晨带着这群孩子们搞什么的风力发电站是浪费时间！

风力发电的原理还有水利发电的原理其实相当的简单。

正常的学校教育方式，顶多就是做做试验，条件好一点的学校搞一个模型出来给学生们参观。

根本没有人会带着孩子们真的在大山深处耗时这么久去弄这么一件没有意义的事情。

彩虹村缺电么？

虽然用电不是很方便，而且还经常断电，但是并不缺电。

所以每一个人，或者老师其实都是对苏晨这时的行为有着很深的偏见的。

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