no.11 教育是老师的职责 求票、求 (2-1)

“这把琴……很便宜，不是什么高级货。你们是谁，我又不认识你们，让开！”黑田原本想说八千万，但他突然反应过来，这么说不就等于承认了他的罪行吗？于是临时改口。

“你能打开它吗？你拿着盒子，应该有钥匙吧。”

“我……没……有，有。”

“没有，对吧。我想也是。你偷走的是琴盒，却没有打开它的钥匙。因为钥匙在玛修身。而且，你刚刚说你不认识我们，你的琴是朋友送的。现在没有琴的钥匙先不说，你的盒子为什么会有玛修的指纹？”久月指出了眼前最为关键的一个问题。也是对方致命的弱点所在。

“什么指纹？”

“既然你不认识玛修，今天也是第一次见面，那么你的琴不应该会有玛修的指纹。如果有的话，就证明你在说谎。偷走玛修琴的人也是你本人无疑。检测指纹的试剂并不复杂，化学试验室就能做出来。我不想再重复一次，把东西交出来。”

根本不用检测，就知道面有什么。不说琴盒，就算是琴肯定也有指纹。

面对久月的质问，原本慌乱的黑田瞬间变得更加慌乱。就在此时，刚刚听到一切的白石的正好从楼梯走了来。

“黑田。”白石叫出了黑田的名字。这位也曾经是她的学生。

“白石老师！”黑田看到白石后，手中的盒子直接被吓到掉到了地。

久月慢慢来到他身边，捡起了地的盒子。并将之拿回，递给了玛修。

“冬马同学，关于黑田同学的事情，既然琴已经找到了。我会让他向你们道歉，所以是不是能……”作为老师，白石鸣子尽量想大事化小。

这不单单是因为学校的影响，更根本的原因是，她不想毁了黑田的一生。如果被当作小偷并将学校的人知道，他就无法在这里呆下去，甚至可能背负小偷的骂名。

当然，这也许是他自作自受，但她作为老师有些不忍心，同时也觉得对方是不是因为年龄问题有些糊涂。如果是对其他学生，白石鸣子觉得自己的话也许有用。但面对久月，她下意识有些心虚。

“白石老师，教育学生，让他们走向正道那是你们的老师的职责。我是学生。况且我认为并不认为普通的原谅能起到作用，如果这把琴是真的，那他刚刚就是八千万为目标的偷窃罪，我不觉得这是一件小事。”久月平静的声音正述说着他此刻的意志。

“我……”

“老师你一年的薪水是多少？”

“大约三百万。”

“这么说你要工作二十七年才可能达到那个数字，这还是建立在你一年不吃不喝的情况下。二十七年的累积被人一个小时内夺走，鸣子，到那个时候你还能这么从容的说出这些吗？”久月平静的换了一个例子。

“我……做不到。”白石犹豫片刻，说出了答案。

如果真的她遇到那种情况，她可能杀人的心都有了。更不用说这样的宽容。想到这里，白石立即明白刚刚的自己有多么卑鄙。

“庆幸吧，庆幸这把琴的真实价格只有十几万圆，否则你之前就亲手将自己的家庭完全毁掉。白石老师，既然你明白了问题的严重性，也应该明白接下来怎么处理。”

久月带着玛修离开前，留下了这样的话。十几万圆这个词，白石原本沉重的心情变得轻松不少。

“我会去带他去见校长。”她对久月的背影喊道。

如果真的是几千万，问题会严重得多。但如果只是十几万，问题就轻一些。不过，不管是几千万还是十几万，都改变不了他所做的事情。

来到楼下后，久月下意识准备回教室拿书包。玛修则跟在久月身后，她双手抱紧自己的琴盒。

“前辈，刚刚我……”玛修犹豫着不知道自己应不应该说接下来的话。

久月微笑着看穿了玛修的犹豫。他直接开口道。

“如果那个人开口道歉，玛修也许会原谅他吧。”

“……”

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