第9章：系统更新 (2-2)

以前，他在电视看过那些科学名人，尤其佩服六十年代留学归来的科学家，处在最艰苦的条件下，还能够帮助国家研究出原子弹，这些人太值得敬佩了。

扯远了，张恒开始教导学生们一些基础的实验操作，而这不教不知道，一教吓一跳，本来张恒觉得她的五个学生怎么说也是进校一年的大学生，还是制药工程系专业的，再怎么差这最基础的实验操作也应该是会的，可是他高估了他们，这五人有两个连酸碱滴定管的正确用法都没掌握。

看着几个脸色涨红，颇为窘迫的学生，张恒摇了摇头，任重而道远啊。不过也不要紧，不怕你啥也不会，就怕你啥也不问，啥也不学。

好在小潘也算是靠谱，给他选的这五个学生，比较勤快，在和张恒搞熟了之后，也开始问起了问题，虽然很多问题都显得很幼稚甚至很弱智，但是张恒依旧耐心地解答。

……

就这样，一个星期过去了，张恒要求他的五个学生，课努力学习实验操作，学习各种实验仪器使用方法，还有认识各种实验数据。然后还督促他们下课后努力看一些理论知识书籍，关于药学方面的《药理学》、《药剂学》等等这些都是必看的。

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