第382章 金发青年 (3-1)

在二楼的选手的休息间里，梧桐在想着刚才的战斗。

那个褐发年轻人实力还算是不错，只不过思路还是不怎么灵活，思维方式是非常重要的一个东西。

就拿学习来说，一名学生只知道死记硬背，而另一个学生却能够举一反三，这就相当于前者，只会加法，而后者却是思路开阔，学会了乘法。

这就是世人眼中的天赋，计算一道数学题，前者用加减法，也许要算上十几秒，而后者只需要几秒。

所以就那个褐发年轻人的实力，在普通训练师里面能够称得上优秀，如果能够一朝开窍，那么进入精英训练家的城市也是很稳当的，因为他现在已经有了底子，就今天在对战中的三只精灵，在饲育方面已经有了一些心得，并没有磨灭自己精灵的特长，这就已经是很不错了。

在分析了自己的对手之后，梧桐又开始了分析自己，不仅仅是每一场战斗之后的复盘，复盘仅仅是总结，必须要从总结中得到有用的信息，并且是更新的信息，这才是真正的有用。

梧桐如今无论是指挥能力，还是培育精灵的能力，以及在战斗中的各种能力，比如说应变能力、分析观察能力，以及胆量和心性这些东西，他从客观的角度来看待自己，认为自己在精英训练家的层次里，也绝对是称得上精英里的精英了。

满打满算，就算四舍五入，从他来到了这个世界，或者者说他从来没有离开，只是多了来自另一个世界三十多年的人生记忆，他从一个门外汉到现在的地步，真正的历练时间仅仅只有两年。

在这两年的时间里，他成长到现在这个地步，可以说超越了大部分的同龄人。

在这一年半的时间里，梧桐并不敢说自己没有浪费每一天的时间，但是可以很肯定的说，他浪费的时间不会超过十天。

每一天他都在学习，从最初躺在医院的那段时间，梧桐就让护士给他买来了很多的书籍，从书本上自学知识，同时也买了相应的一些比赛录像带，在电视机上面看录像视频。

同龄人只知道外出游历，用时间来累积经验。

可是梧桐不一样，他是有目的，目的明确的去学习，并且，他的学习效率高效实用。

比如他学习知识，会分门归类，首先分成大类，有利于战斗的，有利于培育精灵的，有利于增长见闻、更加熟悉整个世界的杂学

又会按地区划分精灵，利用电脑和表格软件，把它们分门别类，从地区划分，到属性划分，他们的蛋组划分，去做一个数据库。

在搜集了足够的资料底子之后，他又用粗通一些基本的编程知识，足够让他制作一个简易的检索软件，这让他能够更方便的搜索资料，深入与巩固的了解每一只精灵。

每一天的经历，无论是与别人战斗，还是遇到的野外精灵，如果是当天了解到的新信息是资料库里没有的，他就会添加进去，进一步完善资料库。

如果是资料库里已有的，但是他已经忘记的，他就会进一步的复习稳固这些知识信息。

梧桐又利用同样的方法，来记录关于精灵培育方面的知识，包括与分门别类每一只精灵的专门培育方式、通用培育知识和独特培育知识。

无论是哪一方面的知识，梧桐把它们当成一个大资料库，分门归类成不同的色块，让它们按照相互之间特点的联系，将每一块的资料信息全部都勾连起来，然后将它们制成一棵记忆树。

导向思维、记忆树、思维树它有很多名字，但意思都相关，重点在于关联性。

使用这种学习和记忆法，能达到了一种非常高效的学习速度以及良好的运用效果。

梧桐看到一只精灵，脑海里就会想起关于它的各种资料信息，随后自然会联想起和这一条信息相关联的其它信息。

包括这个精灵如何培育才是最佳的方案，最先知识，只要他心念一动，都可以很轻松的回忆起来，因为这些知识都是有所联系的。

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