第12章 再做鱼骨试卷 (2-1)

应聘者刚散场，星星学校的学生们陆陆续续进入校园。

秦忘捧着一堆鱼骨试卷，激动不已。

“小志、发财，你们是大学生，教孩子的事就拜托你们了。”秦忘直接甩手，将教育问题抛给他们。

张发财自然也不干：“谁说有红色词条就是大学生，我只是高中毕业，不过家里有矿，才激活了一个大学词条。我认为教学生这种事，必须交给余靖志这位真正的大学生。你哋说系唔系。”

他的最后一句粤语，触动法则，居然控制了秦忘和余靖志的思考。

这种控制是无形，屏蔽了拒绝的脑回路。

秦忘点头同意，因为他本身就是同意的。

而余靖志居然也同意了，因为在张发财粤语的影响下，他的思考中没有想到反驳，而是思考如何说服自己接受。

在他的思考中，自己确时是半路大学生，在教育方面自己确时比较懂，而且星星学校是自己的母校，没有道理拒绝。

这就是他同意的脑回路。

余靖志一同意，秦忘和张发财就跑没影了。

这时，他才回味过来：“都是老师凭什么要我一个人干活。该死的语文。”

只能认了，谁叫自己有任务在身。

操场上，秦忘将手上的鱼骨试卷放在石墩旁。

陈发财跟着后面：“老秦，你买这么多小学鱼骨试卷干什么，这群学生知识图鉴还没释放呢？”

秦忘白了他一眼：“叫秦校长，没大没小。这些鱼骨试卷我自己用不行啊！”

“骗鬼呢，数学、物理、化学都有，你的知识图鉴难道开通三门？”

秦忘手掌一番，他的知识图鉴立即浮现。

陈发财靠近一看，大呼牛逼：“这么大年纪，才激活小学1段词条。原来是苦读数理化，为了拥有三门图鉴。”

高考试卷，深海大狂鲨鱼骨释放的是没带任何属性的知识图鉴。

在没有其它鱼骨试卷激活的情况下，这时的知识图鉴会收集拥有着学习到的知识。

如果拥有者将一门课程高中以内所有知识融会贯通，并且触摸到大学知识门槛，那么知识图鉴就会在未激活前添加这门课的属性。

就如秦忘的数理化图鉴，N年前他的知识图鉴早就被释放。前半生所学数理化，早已将数学、物理、化学刻画在未激活的知识图鉴上。

陈发财非常佩服秦忘的隐忍，不过还是打击说道：“老秦，你到底怎么想的。激活三门有什么用。人生短短百年，你够时间深入研究吗？就算是为了获得图鉴力量，可三门小学词条带来的力量，还不如一条大学知识词条所拥有的力量。”

“滚开，我要做试卷了。”秦忘赖的向张发财解释，现在他只想知道激活小学数理化后，会拥有什么变化。

张发财没有离开，而是无聊蹲在一旁。

秦忘拿起一张空白数学试卷：“小学一段：数字，就你了。”

他揭开试卷上一个白条，试卷上的考试内容立即浮现。

这份试卷是最简单的数学试卷，上面画满了图案。

第1题：默念3、2、4、6、89、415、….、209745

第2题：如图所示，请说出图中有多少只鸭子？

第3题：如图所示，请说出图中有多少粒玉米？

….

第1000题：如图所示，请说出图中有多少只白球、多少只红球？

整张试卷就是这么无聊，还1千道题，而且有些图中的图案数量超过千个。

要数死人啊！

秦忘用心看着试卷，鱼骨试卷中流出淡绿色法则，将他与他的图鉴贯穿起来。

鱼骨试卷中所有的考题都是鱼骨自带的，并不是人类命题。

而且鱼骨试卷上面白条撕掉后，必须5分钟内做题，否则试卷化为灰烬。

做试卷时，鱼骨释放出的法则与做题者思绪融合，脑袋所想就是答案。

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