刘老师捧着手稿就开始浏览。
基本都是按照时间顺序来的。
因为苏航用积分获取量作为评价指标,所以基本上在一个方法、一个角度上不会花费太多的精力。
事不可为,那就换一条路再走。
这就是苏航的独特研究方法。
体现在手稿上,那就是太跳了。
思维的跳跃性让刘老师快要跟不上苏航的思路。
董利老师的研究方向不在数论,更多的是在统计,不过还是可以看明白逻辑运算的。
毕竟都是同一批基础教育出来的。
时间悄悄过去,苏航也不急,就这样静静地等着两位老师看完。
许久,刘老师终于大致地看完了。
董利老师也马上抬起头,似乎也是看完了,又像只是不想落在刘明后面。
“苏航,你这思路有点跳跃,不过为什么很多都没有完全推导完成,我看有些方法都不错,不过快到结束你又停下来了。”
刘明老师问苏航。
“刘老师,因为我感觉那些方法都不能证明出最后的结果,甚至还没有我第一个方法好。”
苏航答道。
“而且,我早就有一种感觉,就是我的那个方法要证明孪生素数是不太现实,计算量太大,而改进方法也是有限的减少计算而已。”
哪有什么感觉,苏航就是通过积分反馈来探寻、判断正确路径的,所谓感觉、直觉,不过是给这个积分的妙用找个由头罢了。
“所以,自那以后,我一直在寻找其它的方法,虽然现在还没有一个确切的路子,但是我对此很有信心。”
刘明和董利对视了一眼。
董利哈哈大笑道。
“看吧,我就说,苏航不会让你失望的,这不是有成果了吗?”
刘明教授哼了一声。
“这不是还没有实质性的成果,国外都已经领先这么多了,苏航,有没有兴趣加入我们的团队,我们团队有不少一流学府的教授,做好了,你想去哪个都可以特招进去。”
“海清啊,京师啊,随便你挑。”
刘明老师向苏航抛橄榄枝了。
这一次还是非常有诱惑力的。
想要进这些大学,走保研路线,每年每个学院也就那四五个名额,走考研那就更别提了。
而特招研究生苏航还是第一次听说。
高考有特招,苏航知道。
不过那种特招,一开始的初衷是为了改变“唯分数论”,但是后来就慢慢变了颜色。
或者说,显露出它原本的面目。
九品中正制的现代翻版。
各种二代开始各显神通。
他们不再需要挤独木桥,而是八仙过海。
有钱的,出钱去国外留学,当然,在国内首先会用钱刷一些名头,比如世界顶尖协会创始人,国际大会报告人,看着很牛,都是唬人的。
有学术背景的,各种大赛就变成了刷奖现场,小学生就开始搞科研,真从娃娃抓起,生物尤其是重灾区,蛋白质、、抗癌、抗衰老啥的。
有那啥的,就不说了,懂的都懂。
苏航从没想到自己有一天还能有这机会。
就跟做梦一样。
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