第32章学妹想对我图谋不轨该怎么办 (2-2)

我还处于民乐合奏结束的轻松状态。

吊儿郎当的就进去隔壁古筝合奏的教室去了。

“你那边民乐合奏排练完了？”我一进门孟婧就这么问我。

“当然，我已经让他们回去了。”我给予了她肯定的答复。

“真的假的？你的水平我咋不太信的呢？”孟婧又开始打趣着我。

“嘿，你可不要小看我，我已经不再是原来的吴下阿蒙了。”对于孟婧的打趣。我也很自然得反击到。

“牛逼啊，那你再来看看这边练的怎么样？”孟婧问道我。

“那是肯定的，要不然你以为我来着是干什么的？来看小姑娘？”我反问道。

“我真的以为你是为了这个来的了。”孟婧说到。

“行了，咱俩就别在这开玩笑了。让我听听练的啥样吧。”我的一心当然是系着正事的。

古筝合奏选择的曲目是《渔舟唱晚》是一首四级曲目。

我听了一遍，嗯，果然没有民乐合奏那边的完成度高。

不过古筝合奏的排练要比民乐合奏要简单不少。

而她们弹奏的问题嘛，除了不熟之外。就是开头的进入以及最后的扫弦和刮奏的节奏不太对。

当然，作为欣赏大师的我必然是指出来了这些问题。

上台的那些学妹们自然是没什么感觉，开始按照我的指导开始改正。

至于孟婧嘛，她就表现的很惊诧。因为她没想到我对古筝居然这么了解，就像学过好几年古筝一样。

当然，我虽然没学过，但是我有顶尖的技艺啊。

我没有向孟婧解释。就这么一遍一遍的指导着那些古筝学妹们。

但是我没想到的是她们在最后一段老是没有办法合进去。

一直有不和谐的地方。

仔细听下来，我才发现原来是有人刮奏的地方速度无法跟上。

水平高一些的刮奏要快一些，比较均匀。

水平差一些就跟不上她们。

这要怎么办呢？这不是靠短期排练能够解决的问题。这长期练习才能解决。

有些难搞啊。

我思考着，想一下靠什么解决。

突然我脑海中冒出了一个想法。

我对着三位水平稍差一点的古筝学妹说：“最后一段你们不要用刮奏了，用扫弦吧。当做装饰音，加强音乐效果。”

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