得奖 (2-1)

杜慧霞的话像桥头将断未断的丝网在桥上的关月月屈着腿站在木板上，退也不是进也不是。更像是刚刚结冰的路面，走也不是滑也不是。

关月月心里忐忑，却不敢再言语。

好在明天就是上学的时间了，关月月一边整理作业一边回想着白天的事。她有点对不起司宇，可她只能这样做。而且这样都没有避免一场来自杜慧霞的杨露禅，手中的雀儿看起来无拘无束实则无处借力不能飞向除了手掌以外的蓝天。手底下的书页翻到了前一天写的作文，看着妈妈，母爱等字眼关月月闭上眼睛喝上了本子。

就寝时间到了，关月月快速上了床。努力闭上眼睛她想快一点睡着，快一点去到明天。

晚安，假期。

周一的早餐是荷包蛋，关月月每次都不喜欢喝汤可杜慧霞从来不允许她把碗里的食物剩下。关月月在几次抗争无果之后学会了一种方法闭上眼睛大口咽下温度不亚于开水的荷包蛋汤。然后拿上书包冲出门把嘴张大跑下楼，等她冲到楼下口中的烧灼感便会消失。关月月喘口气沐着朝阳，迎着秋风迈向学校。

教室里孩子们都在叽叽喳喳的交流十一假期的趣事，李凌把喜欢变形金刚买到了，兴奋的给大家展示着。关月月远远的看了一眼，那个半人高的玩具很精美，手臂头部都可以活动按一下背部的按钮会发出变身的声音。关月月觉得有趣下座位想去摸摸看，手还没挨到变形金刚身上就被李凌挡了回去：“你别给我玩坏了，你赔不起的。”关月月有点尴尬回座位的话有点没面子，可放下面子求李凌让自己看看更没面子。关月月撇了撇嘴：“切，谁稀罕。”扭头就走，一不小心撞到了刚开的司宇。司宇吃痛的哎呦了一声，引的大家大笑。关月月更加不好意思快步回了座位准备好上课。

刘老师进了教室就要检查假期作业，还说抽一本作文参赛。司宇被她撞的胸口闷，翻找作业慢了被刘老师误以为作业没有写完。站在关月月座位边上等着司宇找出作业来，手里翻着关月月的作文读起来。司宇慢吞吞的翻出了皱皱巴巴的作文本，刘老师拿过来对比着看好坏一目了然。反手摆在司宇面前，让他看看自己的水平和关月月的水平。司宇不屑的撇撇嘴，刘老师懒得费口舌，直接拿走了关月月的作文本说是参赛用。

下课了，李凌主动抱着他半人高的变形金刚过来邀请关月月一起玩。司宇坐在旁边看着这个小胖子巴结关月月，嘲弄的说：“刚才怎么不给人玩？”一句话说的李凌不好意思，但关月月旁观者一般那一边都不帮。李凌眨眨眼也邀请司宇一起，关月月转过头去也说：“一起玩吧！”她想为那天的事和刚才的事道歉。可又不知道怎样开口李凌的话让她有台阶下希望打破这个僵局。

司宇看关月月与自己说话了，也不在闹别扭点了点头向李凌说到：“借我们玩一节课，然后还给你。”李凌点点头答应了。

司宇和关月月两个人摆弄着变形金刚，两人都快要编出世界大战的故事了。关月月觉得开心放松，自己绷紧的神经终于放松了司宇看这小丫头这样开心，也很奇怪原来她也不是很死板不近人情。又开口邀请她一起写作业嘛？关月月刚想答应，可以想到家里的妈妈张开的嘴巴又说了不行。司宇听见错愕的抬起头看她，而关月月没有动摇的意思司宇赌气的将变形金刚推给了关月月。

关月月脸红的笑笑，她解释到我妈妈会紧张我的，如果，如果回家迟的话，她会很担心的！司宇点了点头哦了一声。

她有点罪恶感，明明是怕妈妈盘问，却又不想让同学知道自己和妈妈的关系。她很迷茫，自己是不是个虚荣的人，她想个编故事的人。给自己一个美好的世界，又给别人一个美好的形象。其实一切比泡沫还要易碎！

她害怕司宇发现自己其实是个在壳里的人，她敏感得感知一切然后想办法轻松化解。说是化解不过就是清高过盛，同学们的游戏被她称作幼稚或是无聊。但老师的办公室除了职务的事情她也不敢多去，有人会说坏话关月月是这样理解的。大多数时间她为自己构造世界，自己认为安全的世界在学校是书本，在家里是卧室。总之她像个小蜗牛――一碰即缩回。

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