第409章 目前的困境 (3-2)

几个月培养出来的人才，然后优中选优，将原来仓促上马的好多炮兵都换了下来，然后那些换下来的炮兵，自己水平跟不上，就回到学校去教初学者。

哪怕他们水平比现在炮位上的人要差一些，但教学生还是足够的。

像汽车，坦克，牵引车，装甲步兵战车等等都成立了校区，从整个滇边州所管辖的地盘里挑选优秀人员，进行学习和训练。

特别是坦克，无论是车长还是炮手，又或者是其他的驾驶人员，都是一次次考核，考核出来的人才。

被考核下来的人，回到校区去当老师，并且加强对自己的训练。

当然不管是炮兵还是坦克兵，又或者是飞行员，都不可能说，会太过频繁的换作战人员，换的只能是他们的后备人员。

因为，无论是炮兵或者是坦克兵又或者是飞行员，都不能只是自身优秀就可以，而是要学会配合，配合不是一上手就会，需要打过仗，有打仗的经历。

部队频繁的调动人员，哪怕调来的是优秀的人员，彼此之间的不熟悉以及配合的不到位，是导致部队的战斗力下降的原因之一。

这一点，是事关重要的。

所以，一般被替换考核下来的都会是后备人员，而不是一线作战人员，然后用后备人员和一线作战部队的人进行合作训练，慢慢的调整出最优的配置。

所以后备人员也很重要，在西南医学院的作战序列，因为学校有一句话是这么说的。

“我们的作战人员很少，我们的性命也很宝贵，但是人少和性命宝贵，并不是我们碰到任务的时候怕死的理由！

也不用担心我们死后无法保护身后的地方，因为像我这样的，身后还有成千上万。”

其实应该说是千千万万，但这不是没那么多人吗？

陈潇确实很宝贝这些人，但是却不是将他们当成了瓷器，而是将他们当成了锤炼中的宝刀利剑。

之所以从前过于保护，就是担心他们在锤炼的过程中还没有成长的过程中断掉。…

而不是等把刀剑锤炼出来了，挂在墙上当精美的艺术品！

刀剑本来就应该拿来保家卫国的，保护自己，保护家人，保护整个家国天下。

这场会议开了很久，最主要是，在探讨如何在日本人下场之前，拿下英国人。

只有在拿下英国人后，才会面临两个情况。

第一，以迅雷不及掩耳之势迅速拿下英国人后，自己并没有遭受太大的损失，并且战果斐然。

这样一来，日本人就不敢轻而易举上前挑衅，要知道拿了一场大胜之后的西南医学院，可不是日军随随便便能招惹的。

第二种情况，那就是虽然拿下了英国人，但是好歹是20多万部队，西南医学院本来人就少，此时在对上20多万英军，肯定会伤亡惨重。

到那个情况下，日军肯定要趁你病要你命。

所以，现在得出的结论是，一定要在日本人下场之前搞定英国人，并且，在解决了英国人之后还不能有太大的伤亡。

否则一定会给日本人机会，给了日本人机会，自己还想好吗？

于是，到了现在，他们探讨的只有最后一个问题。

就是如何在日本人下场之前，在没有太大伤亡的情况下，解决掉英国人。

“首先，如果不解决到日本人随时可能介入的问题，我们无法对英国人采取行动。

我们想要对付日本人，英国人就可能对我们进攻。

如果我们只要兵力调动去对付英国人，那么日本人肯定会马上动起来，这就如同东汉末年的三国一样。

魏蜀吴，日本人是地势最强的魏国，在他的身后有源源不断的支援。

英国人是东吴虽然兵锋弱了点，但是人家兵力充足，武器装备精良，哪怕是战败，依然有翻身的机会。

而我们是地势最弱的蜀国，身前身后都有敌人，并且背后已经没有支援了，看似我们有五虎上将，但是人口和兵员最少，死一个就少一个。

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