第三十四章 会谈 (2-1)

“打算好和你爹好好聊聊了吗？”祝霖正准备去上课了，如今马文才的伤已经好的差不多了，自己也没有留下来的必要了，还是去上课好一点。

马文才就留着马统他们照顾，不然马统又该说自己抢了他的活计了，其实她那里想做这样的事，要不是马文才一直发脾气，自己才不会照顾他呢！

“多管闲事”马文才虽然知道这家伙是关心自己，可是他与父亲的矛盾几乎是无法挽回的。

“好，那我走了”对于朋友而言自己可以说的就这么多，太多的话，就不好了。

祝霖拿起自己的书就准备去上课，回头看着躺着不动的马文才，小声嘱咐道：“没事的话，你还是走动一下比较好，毕竟已经没有那么严重了”也不管对方听没听见就走了。

“真是的”马文才是习武的这声音还是听得见的，只能是从床上起来，他也不知道为什么这么听话。

他需要找找事情做，突然想起祝霖有几本好看的书，他还没有看过，借着这个机会可以看一看，毕竟，躺着也是一件很累人的事情。

披上一件外衣，下床穿鞋，走到平时祝霖放书的地方，仔细的翻找，不过因为另一只手还是被吊着，所以十分的不方便，只能是慢慢找了。

突然间，一本从来没有见过的书掉了下来，这本书外面十分的奇怪，一些人在上面，不过很小，而且上面的字也是没有见过的多。

原本想要把书放回去，不然，被祝霖知道他翻了他的书，还给弄乱了，还不知道会怎样呢！

不过，之前他已经见过几次对方发脾气的样子，还是不敢去尝试对方的底线。

不过，书里面的图画好生奇怪，马文才不禁看呆了，站在看书太累了，所以干脆，坐到床上看，一下子就笑出了声，要是有人看见这样的马文才一定恨不得戳瞎双目。

今天是陈夫子上课，大家因为已经习惯谢夫子的教育方式，大多的人都觉得陈夫子教的东西很无趣，这不已经有几个人已经睡着了。

祝英台他们虽然没有那么样，但是迷茫的眼色已经说明了问题。

祝霖早就有感觉，毕竟谢夫子是一个学识渊博的女子，性格上也是十分的坚强，所以她的教育方式肯定不会和陈夫子，这种老式教育的方法相同。

这下子肯定是会发生碰撞的，老式教育与新式教育的不同。

不过，这些现在都不是祝霖注意的重心，而是谢夫子的教育方法和现代的老师教育有很大的相同点，也不知道对方是真的思想那么超前还是根本就是穿越的人。

“祝霖，这个问题你来回答一下”陈夫子看着这么一大群的人竟然有那么多人在昏昏欲睡，真是可恶。

“是”

祝霖起身，拿起自己的书看着论语，现在他们已经教到了述而篇，这个速度是已经很好了，毕竟大部分的时候是他们自己学习。

这与在现代的大学没什么差别，大部分靠自学，老师只是做补充或解惑的作用了，不过，在谢夫子来之前陈夫子根本没有尽到自己的责任就是了。

“子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。””

“很好”陈夫子觉得这么多人总算有个人知道自己在说哪里十分开心，“你再把意思解释一下给大家听一下”陈夫子觉得自己也可以借鉴一下谢夫子的方法嘛。

“是”

祝霖虽然觉得无语，但是还是回答了，“这句话的意思就是，孔子说：“很多人不去修养品德，不去讲求学问，听到义在那里而不奔赴行之，有了缺点也不改正，这些都是我所担忧的啊。””

在陈夫子的戒尺下，没有几个人还能继续睡觉的，只能是睁开眼睛听课，而大家在听见祝霖的话，还真有那种担忧的表情，大家看了还真的有一种羞愧的感觉，不知道自己是不是做错了，毕竟孔夫子这样的圣人都说这样的话了。

“好好”陈夫子的几个字让大家清醒了起来，这不是孔夫子在对他们说，而是他们在学习，可是那种感觉是怎样也忘不了的。

再看看已经坐下的祝霖，那个表情，难道真的在认真学习之后就会有那样的感受了吗？

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