“我,开课?”秦烨皱眉,拒绝道:“我没时间。”
一心三用,边查资料边写方案设计,还边和林海康主任打电话的秦烨,丝毫不受影响。
经过此前秦烨一心二用(实则一心三用)的状态,司业此刻很平静的瞄了眼这一幕,然后不感兴趣的将目光放回手机,继续玩他手机游戏。
然后,他便听到手机那头传来声音,“不,你有时间,并不是占用你原本计划以外的时间,而且,不是你想的那样重新开一门课,是你早有准备的有经验的,只不过是换一种形式而已。”
并不是占用你原本计划以外的时间,而且早有准备的有经验的,而且是换一种形式,还不是重新开一门课?
还很多学生提议的?
秦烨正在心里过一遍这些关键提示,正猜测着林主任要他开什么课的时候,林主任那头又传来声音。
“学校论坛里,学生们说你决定开个直播来给学子们的困惑,于是提议,既然都要开直播了,那不如直接就给你开一节解惑课。我们庆大是很开放包容的,据我们调查,半个学期,你在宿舍搞的这个给同学们解惑的学习活动,效果非常好。
这些学生们的学业水平,明显的比以往学生们学的更多更扎实。
我们庆大管理层的人,特别是管教学方面的,几乎都觉得这个提议非常有建设性,也值得扩大它的影响力。所以,我们决定专门给你开一门解惑课,每周你晚一节课就可以了。”
秦烨听后,觉得学校还蛮有眼光的,“我没问题,至于时间,我周一,周四,周五晚都可以的,林主任您看着安排就是了。”
电话那头的林海康没有意外秦烨会答应,“我就知道你会答应。”
俩人又聊了会后,就挂了电话。
这会儿的时候,无论是秦烨这个开这门课的当事人,还是提议的庆大学子们,疑惑者同意学子们提议的林主任等人,都没想到这门课的影响竟然如此之大。
秦烨,以一人之力,提高了学校的教学水平,同时,也是他一人之力,减轻了研究生博士生导师的教学压力。
从此,庆大一半以皆是秦烨学生,牛的一批。
新学期开学
秦烨作为教授的第一节课,在众多期盼下,终于来临。
“哈哈,居然是秦烨大佬教我们,太好了!”
“哈哈,教我们材料学的,正是秦烨大佬,听说大佬教学水平非常高的,真是有福了!”
“我要录视频,放到论坛里炫耀!”
……
秦烨在诸多声音中,空着手走进教室。
教室里的学生,登时闭嘴巴,只目光火热的看向秦烨。
秦烨淡定从容的走到讲台中间,微笑着喊道:“课。”
“老师好!”
“同学们坐下。”
秦烨先是讲了他的规矩,比如,他不会点名,平时分占百分之五十,看的是他让同学们平常做的作业。
至于总成绩,即百分之五十的平时分,以及百分之五十的期末考成绩。
然后,他意味深长的扫视了一遍下面的学生们,说道:“你们可要认真对待我平时布置的作业,别敷衍了事,若是你们能在平时分拿到不错的成绩,那你们基本不用担心期末考了。”
学生们若有所思。
然后,秦烨接着说道:“好了,开始讲课,今天我们学习的是……”
秦烨一开始开口的时候,给人感觉挺千篇一律的,但才说了不过几句话,在座听课的学子们就将这些想法抛之脑后,一个个的开始被秦烨吸引了注意力。
随着秦烨深入浅出的讲解和引导,时不时的在黑板板书一些要点或提示。
底下一个个学生脸或露出思考的表情,或露出恍然大悟的表情,或是津津有味的表情。
随着一节课快结束,秦烨停下讲课。
底下学生们,一个个不舍的看向秦烨,同时一个个的恼怒时间怎么过的这么快!
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