丑陋的小泥人 (2-1)

清晨学校的铁大门口，是陆陆续续到学校上学的孩子们，学校大门的上方写着陈家小学四个大字，而陈村小学也只有幼儿园到四年级的教学，所以这也是他们在这所小学的最后一期。

在大门口最前面的是一个端着个泥人盆子的人，“哟，蛮牛儿，不错不错这小人捏的真好。”

“还行吧，这第一名我是已经预定了的”

正巧美涵在他后面听到了谈话走了过去看了看“噗呲，你这泥人捏的怎么都跟呆子一样，面无表情的，还捏了十个，还有只小狗，尾巴都没了”

“你懂什么，这是艺术，懂不懂艺术，虽然是有点小瑕疵，但在我们班夺个第一是没问题的”

“就你这靠数量取胜的吧，我哥用一个就可以碾压你了”

“天上好多牛在飞呀！是被你给吹上去的吧？”

哈哈....哈哈.....周围一笑声。

看着这些人美涵只能白眼以对了。

清晨大门口的一个不大不小的小插曲就这样过去了。

课堂上王老师也正在评选这次最好的三件作品，老师眼睛普遍扫了一下“咦，还真有几个过的去的作品，本以为能找三个人走个过场就行，没想到班上还真是卧虎藏龙大有人在”

其实能交出作品来的只有三分之一的同学，而三分之一的同学又大部分都是些折纸类的作品稀疏平常，毫无新意，真正看的上眼的大慨也就十来个同学。

老师走下台去仔细查看着，“嗯，蛮牛儿你还会捏泥人，不过你这泥人怎么只有手臂，没有手掌呢，还有这只狗怎么没有尾巴”

蛮牛儿看着自己的泥人，他自己也有点委屈，昨天晚上为了捏这些泥人都捏到了十一二点，这可是他捏的最好的了

“老师...这..泥人它只是卡通版的，小狗是因为它是只残疾狗”

“哈哈..哈..”同学们都笑了

“老师，为了捏这些泥人我昨晚都没睡好，虽然个别看起来不完美，但是有十个小泥人啊，还有只小动物，整体上这么一看就是完美的”

王老师沉思了一下“嗯，整体上看还不错，”

随后老师又瞄到了美涵的作品，正是刚才在台上看到的不错的作品。

“老师我的作品怎么样”美涵的作品是一个手掌大的竹圆环，外面是仿奶奶织斗笠的花边，里面有一个大五角星，大五角星的四周围织着四颗小五角星，五角星也织的十分精致。

“嗯，织的不错，有新意”

得到夸奖美涵有些得意洋洋“我的跟我哥的比就差的远了，你快看看我哥的作品。”

陈小阳的作品还放在书包里，没有拿出来，因为他知道拿出来不免会引起一阵小轰动，而他不想太引人注目。

听美涵这么一说，老师也来神了，“小阳你的作品呢，快拿出来吧”

听见王老师说话了，陈小阳也拿出了自己的作品摆在了课桌上。

果不其然，陈小阳这一摆立马就引起了小轰动，有三四个女生都迫不及待的离开座位围了过来，“哇，陈小阳你雕的好好看哦，这小猴子我看着好喜欢哦”

听见这话王老师不快了，“干什么，干什么，都回到自己的座位上去，你们看看你，再看看人家，这就是萤火与皓月的区别。”

王老师拿起了望天猴迷神的欣赏着“嗯真好，小阳啊这是你自己雕的吗，有什么能证明吗？”

“雕小猴子的是一块茶树木，老师不信的话，可以找块木头我重新雕一个。”

老师想了想，也知道陈小阳的性格“老师相信你，不过你这小猴子雕的真不错，不如当做送老师的礼物了好了”

王老师狡黠的笑了笑，心想着嗯，正好家里缺一件像样的摆件，这小猴子雕的真是不错。

噫.....噫，听到老师的讲话同学们发出了一阵怪叫声。

“没问题，老师想要就拿去好了，这些小动物我家里多的是。”

“那好那好，以后有什么问题你就直接找老师就好了”

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