第五十五章 似乎还有更深层次的意思 (2-2)

他们相信，根据这个故事改编的少儿话剧，一旦播演，一定会造成不小的影响。

这一次征集到的故事，另外有几篇其实也颇为优秀，但与《狼来了》相比，还是差了不少。

他们知道，外界现在很想知道，《狼来了》到底是一个怎样的故事？

所以，他们也不卖关子。

在结果公布之后不久，就正式贴出了《狼来了》的全篇内容。

……

刘向杰看过之后，又是一阵喟然长叹。

他的作品与《狼来了》相比，差距果然很大。

群里其余的一众儿童文学作家们看过之后，则默不作声。

他们不愿意承认，但又不得不承认，《狼来了》真的要比自己的作品优秀很多。

而且，将整个故事仔细分析的话，会发现，它所要表达出来的东西，似乎并不仅仅只是，教育孩子们做人一定要诚实这么简单。

故事中，那个放羊的小孩为了寻开心，两次说谎说狼来了，以此来戏耍农夫。

以至于在第三次狼真的来了的时候，没有人再相信他了。

他的羊全都被咬死了。

他尝到了说谎代价。

这肯定是在教育孩子们，做人一定要诚实，一定不能说谎。

说谎会失去别人对自己的信任。

但如果再更深入剖析的话，农夫们在第三次时，没有前去帮助小孩的做法，是不是也有些不妥？

要知道，如果第三次狼真的来了的话，农夫们不去相救，羊和小孩的生命，都会受到威胁。

而他们前去相救了，即便是发现又是小孩在说谎戏耍他们，损失的也不过只是体力和时间。

当然还有人与人之间的信任。

但毕竟生命才是最重要的，在自己或者他人的生命受到威胁，而自己无法判断真伪的情况下，是不是应该选择宁可信其有，不可信其无？

先做出前去营救的动作再说。

那么，农夫们第三次没有选择前去相助的做法，是不是真的会有些不妥？

这个问题难有答案，也存在争议，但又让人不得不去思考。

一众儿童文学作家们就在思考。

这也让他们意识到，李寒的故事，似乎都不是表面上看起来那么简单。

他们实在是不愿意承认这一点，但又不得不承认。

……

对于无数年轻的家长们来说，他们则没有那么深入的去剖析，完全没有必要。

只需要这个故事能够让孩子们明白，“做人必须要诚实”这一点就足够了。

很多家长都在第一时间，将这个故事讲给自己的孩子听。

孩子们在一时之间，或许难以真正的理解和懂得，但这个故事一定会留在他们的心里。

他们终会真正的理解和懂得。

……

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