告读者书 (4-2)

然而，就像远山观来尽是美，临近方知险多重。每个人看待没有亲身经历过的事物，要么是内心充满各种完美的想像和向往，要么是因为无知而感到迷茫与困惑，要么是因为怀疑而拒绝与避让。我呢，是第一种。但对于像我这样，当学生时不会写作文，工作后不会写计划和总结的人，一个有时连分号该在哪里使用都糊里糊涂的人来说，想要坚持完成万字以上码字任务，真的是自讨苦吃，不自量力。这是当我遇到一次码字疲劳期时的真实感受。对于常常做事半途而废的我来说，码字任务能开个头，就算不错了，能续个万八千的字码，就已经是突破了。如果还要坚持下去，已然是有些要打退堂鼓的心思。加之，初学写作，不懂什么语法，不懂什么构思，不懂什么语言上的美感和情节上的扣人心弦，不懂什么违禁内容和敏感词语，不懂什么角度和意境，总之是什么都不懂，就知道想到哪，写到哪。在这样的状态和水平下，初期的码字过程中，最不好受的，其实不是大脑，而是手指。因为我只需要动动手指，把心里想的挨个打成字就可以了。而心里想的那些，不过是潜意识里蹦出来的玩意儿或是记忆当中挑捡出来的片段，我只需要把它们找出来，然后用五笔输入法把它们画出来就完事。所以基本不用大脑的再加工，再提炼，再构思。正因为这个“生产环节”相对简单，“出厂环节”相对轻松，“生产周期”相对较短，使得大部分公众章节得以相继发出，也多少换来一些读者的关注和点评。纵然当时并未收到如幻想中那般的旺盛人气，但总比“无人喝彩”的尴尬要好许多。于是码字继续着，期待继续着。

一年之后，由于工作原因，大量的自由时间和精力被占用，构思小说的时间少了，记录和找回日常灵感碎片的时间也少了。这直接地影响了码字和更新的频率和速度。期间，拙作已然通过A签，虽然当时的责编几次善意地提醒，我也没能及时补齐更新时间上的欠缺。其实一段相当长的时间里，终日奔波于工作加班、照顾孩子、照顾病人等等琐碎事务之间，忘记自己还有部小说要写。结果，当想起来时，这部小说已经因某些原因无法打开。当发现这一情况后，内心万分的焦虑和疑惑，那种感觉，就好像前脚还带着孩子一起玩耍，转头之间孩子就不见踪影一样。找不着孩子的感觉和心情，想必当了父母的人都会身有体会。纵然我的孩子还老老实实地坐在地上玩玩具，但那个电脑里培育的“孩子”却找它不见了。内心的失落与焦虑，那是无人可知的。怎么办？只能通过各种途径和方式去打听，去问。好在，我虽不聪明，也不机灵，但就是有股子不撞南墙不回头的轴劲儿，愣是问出了具体的原因。这才知道我的“孩子”没有丢，还在它该在的地方，只不过是它的“学校”因某结原因，需要关闭一段时间，将来还会再次开放，而我与我的“孩子”也会再次重逢的。于是，我安心地等着，等着。期间，也坚持在有条件的时候，继续码字，等待着与“孩子”重逢的时候，赶紧让它再多往大长一些。

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