五百六十三 音乐的辨识度与构成，大家一起作曲！（求订阅~） (4-2)

“主题，就是整本书表达的情感，这样的情感是通过剧情来体现的，而剧情中，刻画人物，就是一个又一个细小的动机！”

“我们音乐修辞学，就是为了用更科学的方式，更好的去串联，推动，发展这些细小的动机，让动机丰满，构成音乐整体。”

“这样富有逻辑性的谋篇布局，注重内容表达创作性上的理念，运用你彰显个性化的风格，适当的方式演出，会让音乐发展的更为美妙。”

卧槽！

你要是这么说，那我们不就懂了吗？

学生们联想着以前学过的一些知识，结合李文音现在所说的话，一下子就对主题，动机，乐理技巧的修辞，产生了极强的记忆。

“我们继续往下讲。”

“音乐，是一种语言，是一门言说与劝服的艺术！”

兜兜转转，李文音终于开始对学生们解释起了一开始自己抛出的观念。

音乐与修辞的共通之处。

说服！

“一开始，音乐也是想要演绎或者传达一种信息与概念，进行思想交流的一种没接，无论是华国古代的祭祀礼乐乐舞，还是巫师神道唱诵，亦或是欧洲教堂吟咏的圣歌，现代人们的流行歌曲，都是在表达某种祈求，情感，观念。”

从音乐的起源，发展，细致的讲解，层层剖析下，李文音抽丝剥茧的对学生们讲着。

“音乐是一种表达形式，人类希望冀由这样的载体来与神魔，自然，听众取得某种难以言喻的联系，这个意义上来说，音乐与语言没什么不同，都是交流的工具。”

“所以，既然是语言，它与语言的构成完全一致，音乐也是有音乐的词汇，词组，结构，句子构成等语法，而这些，其实就是各位同学们学习的乐理基础。”

学生们点了点头。

看到学生们若有所思的样子，李文音笑了笑，轻轻说道。

“并没有想象中那么困难神秘，实际上，这些语言的语法，就是旋律，节奏，街拍，速度，力度，调性，调式，音色，和声等等，这些与人类熟悉的日常语言相距甚远，而且这样的抽象时间展示艺术，又不具备具象性与语义性。”

“所以，音乐是自成一系，拥有独一无二语法词汇的语言。”

学生们开始理解了李文音的话语。

其实，这样的解释，接受起来并不难。

甚至可以说很基础了。

只不过，有些让人懵B的定义，在这种巧妙的类比下，一下子就显得通俗易懂，令人豁然开朗。

“但这些语言的构成，实际上，各位同学也掌握了许多，因为，这个就是我们最基础的乐理。”

“通过这些乐理，利用修辞法来编织你的情感，比如利用合适的音色，有效的语法组织，用你的理性，去构建一个感性的听觉世界，在这样的音响体验中，触发内心的情感，让他们理解到作曲者所表达的一种难以文字表达的神秘情感，达成联系。”

“这就是音乐语言的一种言说与劝服！！”

李文音轻轻一笑。

话题，再一次转回了一开始的定义！！

虽然看上去像是兜了一个大圈子，但实际上，通过这么一圈，理解起来就更加的简单了！

李文音的话，让很多学生眼神一凛。

“音乐不是为了好听！记住！音乐，并不是为了好听而存在的，而是为了被人记住！！”

“举个例子，依旧是贝多芬的第五交响曲，命运，那个开头的三短一长，就是命运敲门的动机，非常短，非常简单，但整首乐曲，却就是由这个动机构成的，所有乐章中，这个动机都频繁的变形出现！”

“所谓动机，可以理解成有辨识度，却并非拥有唯一辨识度的小型单元！能理解吗？”

学生们点了点头。

所谓辨识度，就是音乐被人记住的根本。

而并非唯一辨识度的意思也很简单。

这样的动机很简单，很常见，别人用，也并非是叫做抄袭。

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