第十七章 子枫的天赋 (2-1)

子枫一头问号的看着梁玄月，显然没听过这个词汇。彭彭也是一脸好奇，黄垒则是呵呵的笑着和旁边的何老师一起准备听听梁玄月怎么说。

“子枫，其实记忆对人类来说并不难。平似乎我们看到什么让我们印象深刻的，或者听到什么伟大的，让我们捧腹大笑的事，这些事就牢牢记住了，而且许久之后还能想起来对吗？”

彭彭和子枫狂点着头，梁玄月看着两个孩子，感觉自己是不是真的就是大叔了。

“这种记忆因为有详细的地点，时间，画面。所以我们记忆很深刻，可以时不时的想起来，但那些普通的事，比如路的路人你不去观察，你就想不起来面孔甚至想不起来这一路身边擦身而过几个人对吧。”

“所以我们可以换一个方式，你闭眼想起一个你熟悉的地点，比如你的卧室，你一点非常熟悉对吧，闭眼在脑海里构造出卧室的雏形，不断的填充你卧室里原有的家具。然后不断的强化你构想出的卧室。”

看着彭彭和子枫都闭着眼睛皱着眉头，彭彭一脸抽抽的表情，子枫则是鼓着脸嘟着小嘴的可爱模样。

“不要急，仔细的构想你的卧室，要有细节，与现实一样就可以。然后想象出自己，用第一视角把自己拉到卧室中，站在门的位置，大量你的卧室，看看还缺少什么。”

子枫的眉头逐渐平复，彭彭则还是挤眉弄眼的。梁玄月叹了一口气拍了拍他肩膀，彭彭睁开眼刚要说话，梁玄月伸出手指做出安静的手势，也不管彭彭的表情，仔细观察子枫的状态。

过了十几分钟之后，看到子枫的表情完全放松。梁玄月知道这是初步构建完成，果然还是小孩子比较容易构造，成年人心思复杂，杂念太多，反而不如小孩子快速。

“子枫，你的房间和家具以及完全构造好了吧，别睁眼，点头或者摇头就可以。”

看到子枫点头，梁玄月也满意的点了点头，这孩子确实聪明！

“走过去挨个抚摸感受他们，为他们涂他们本该有的颜色。”

“现在睁开眼吧，哈哈，也可以说话了。”

“大哥，我刚才真的好神奇啊，真的有房间和书桌，衣柜，我摸过之后颜色也变了，好像更真实了。”

“嗯，你现在可以记忆文科的一些东西，比如古诗词什么的。先不要记忆太长的东西，先多看几遍，然后闭眼进入你的记忆宫殿，将你刚才背的东西用你最喜欢的符号或者其他的事物刻在书桌或者书本，你可以将一句话用幻想的方式刻在记忆宫殿，但你要完全明白这个符号的意思。先不要记着直接用照片的方式记录，那还不是现在你可以做的。”

子枫像小鸡一样狂点着头，在彭彭羡慕的目光下跑进屋子看书去了。

“大师兄，我怎么想不出来啊，卧室都构造的弯弯扭扭的！”彭彭一脸生无可恋，难道自己智商有什么问题？一样的方法明明妹妹都学会了！

又解释了一下成人的杂念之后，拍了拍彭彭的肩膀，就起身去厨房替换何老师和师傅一起做菜了。

何老师喝着茶和彭彭看着师徒两个一遍洗菜切菜一遍低声笑着说话，转过头对彭彭柔声道：“彭彭，你多接触你大师兄，我和黄老师虽然有些资源，但你现在阅历不够。许多角色你演不了，但是你大师兄这十年走南闯北经历的太多，见到的黑暗也必然更多。所以在为人处世和人生阅历这方面，你要多学习，这对你很有帮助，不要一直看打游戏。你已经长大了！”

彭彭呆呆的看着何老师，这还是第一次有人和自己这么说。父母也把自己当孩子，自己也知道自己有的时候孩子气，但自己完全控制不住啊。

看着彭彭的表情，何老师知道这孩子秉性善良，但是阅历太浅，以后肯定会吃亏，但经验这种东西，你说是没有用的。只有经历过才会牢记于心，成长起来。

也不想太打击他，随后又说了几个笑话。

子枫进屋之后赶紧拿出英语，开始背单词。想起大哥刚才的话，也不贪多，努力背了二十个单词的拼写读音，又闭眼进入记忆宫殿用自己喜欢的颜色和符号在书桌的笔记本记下来。

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