第三百三十七章 梦想与现实 (3-1)

离开了嘈杂的填报志愿咨询现场，董明回到宿舍时，屋里已经空无一人，最后一位舍友何阳，也已返家，宿舍里非常安静，然而，董明的心中却一时无法平静。他头脑中乱糟糟的，影射的全部都是刚刚那些高三学子们的身影，这些人有些兴高采烈，有些却看起来比较沮丧，这些带着焦急或期盼的眼神的师兄或师姐们，无一不是站在另一个未知大门之前，那个地方，便是他们心目中的天堂——大学。

虽然当前他们还无法确定，到底会有哪座高校的大门会向他们敞开，不知道在自己即将进入的校园又是怎么一副光景，他们会紧张或者期待，但是，他们面临的只是选择迈入哪扇大门的问题，尽管做出这个选择的时候，好像被蒙住了双眼，毕竟他们拥有了穿门而入的权利。

多年来辛勤的耕耘与汗水，在这一刻得到了升华，凝结而成的，是一张张的入学门票，多年来积蓄起来的压力，在这一刻也得到了释放，带来了欢声与笑声，同时伴随着期盼与迷惘。大学，曾经遥远，而此时，不经意见，已经悄然走到了他们的身边，董明在祝福他们的同时，心中竟然生出了一丝的艳羡，梦想，同样在他的心中聚积而凝练，原来还只是一个模糊的影子，而此时，梦想从虚无飘渺的无形之态，似乎已经变得清晰可见。

自从来到这个世界开始，董明为了顺应这里的环境，付出了努力，但这么做他是被动的，他挣扎、他抗争，只是为了一点生存的空间奋斗，与理想和信念毫不沾边。随着对周围的一切慢慢适应，董明几乎立刻将修真界的功法再次修炼，因为，他此时失去了原有的力量，变得没有安全感，可是，在忙碌的修炼之余，他却体会到了修真界从未感受到过的家庭温暖、同学情谊，让他模糊地意识到，他的生活，似乎不能再像以往一般简单地属于他自己，其中还容纳了大量的亲情与友情交织其中，这对董明来说，是一种全新的体验。

董老师、黄老师、汤老师及俞老师的身影在董明眼前一个个走过，这些老师都有着不同的生活环境与生活经历，每个人都有着自己独特的故事，无论辉煌还是灰暗，他们对待董明的关爱却出现了惊人的相似，无私奉献与大爱无疆，是这些老师们的共同特点。

自己练习体育，出发点只是为了方便修炼，而事实上，董明重新修炼以来，仅仅用了三年的时间，便走完了他在修真界花费十年才完成的磨穴期，不得不说，体育训练，对于修炼的促进作用，现实而有效。

然而，自从他进入了体育班，成为一名体育生之后，便已经宣告了他走上一条与绝大多数同龄人不一样的道路，走入这条道路的人是孤独的，还必须在黑暗与崎岖之中竭力探索。不知道有多少怀揣梦想的人走上这条道路，也不知道这些人在经历无数坎坷与磕绊，心中的梦想还能余下几分。

董明不是一个轻易退缩的人，哪怕他选择的道路并不是那么平坦，然而，当他看到了这些不能说完全成功，最起码在中学生涯已经得到了肯定的高三学子们，他的心中却又生出了别样的情怀。

是的，董明曾对自己的将来做出过简单的规划，而康宁师范便是他给自己定出的近期目标，然而，这个目标就一定能够实现吗？如果他连这一目标都未能实现，那么，他已经不敢想像，关爱他的家人、关心他的老师，还有许多的同学朋友，是否会对他生出惋惜，对他失望？

康宁师范已经处在升级改造之中，面向初中毕业生招收的比例越来越小，自然而然，考入康宁师范的难度会越来越高，在这种形势下，董明的困难可想而知。随着招生数量的锐减，进入康宁师范的难度大大提高了，然而，机遇与挑战并存，一旦进入了康宁师范，便有机会分享到因学校升级带来的福利，那便是一份闪亮的大专学历。

董明的学业道路上面，没有直接进入大学的直通车，升入大学的最光明通道，便是在完成康宁师范的学业后，再到更高学府深造，其他道路也不是说完全行不通，但由于其中存在着极大的不确定性，并不适合被规划为理想的方案。

比如，如果董明在中考后，能够被县中直接以特招手段，招入高中阶段学习，未来之路对他来说将变得简单，以他的成绩考入体育类大学，将毫无压力。

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