第4章 假儿子的网暴计划 (2-1)

两人一起出门去食堂，吃完后，李杰随便逛了逛，没发现其他什么异常。当夜草草在校长室隔壁一间休息室睡下。

入睡前，按照先前约好的，李杰给牛子睿发了一些照片和视频，包括白天看到的那些奇怪的东西。他了解牛子睿，想借他的手，把这里的事曝光出去……

而牛子睿为了在公众面前装逼，显得自己是个好人，正在给“养父”寻找亲儿子，同时也故作大方，就把这些东西编辑一下，发在了微博。

这是吕凡的形象第一次出现在公众视线之中，立刻就引爆了全网，堪称近几年最热的话题了！

而最劲爆的，

还是现实和脑补场景的差距！

几天来，一直同情着吕凡的那些网友们，见到英俊阳光的吕凡时，首先是松了一口气——

“我觉得他挺快乐的……”

“好阳光的哥哥！”

“气质好超凡哦！”

“真好啊，他已经是校长了……”

“原来天并不是那么不公……”

“夺了富贵命，也许给了他快乐、成就感以及更多……？”

“天哪，我终于睡得着了！”

“……”

牛子睿是有名的玩家，知道这件事只能靠网络渔轮操作，才有可能绝地逢生，就算是铁板钉钉的事，也可以通过网络操作，颠倒黑白，把这个吕凡妖魔化，让他在牛大海面前失宠。

为此，

他仔细的阅读每一条评论——

“怎么是个道观啊……？”

“那几个学生穿的是什么衣服啊？”

“我猜是墨家古服……也不确定，不过很像！”

“墨家古服？有吗？”

“弱弱地问，这个宗门是修什么的啊？”

“卧槽！这里难道就是墨家总院？”

“吕校长，杏花小学还招生吗？我想跟你读小学！”

“那孩子写的公式，是牛老板亲儿子教的？”

“除了他还有谁？这种学校一般只有一个老师！”

“那写的啥啊？”

“我来说一下吧，视频那孩子写的方程，是薛定谔波函数方程的一个变形，另外，黑板右角那个图，貌似是泡利不相容原理……窃认为，小学生学这个是没用的，太复杂了，这么大的孩子不可能有任何概念的！另外，我是高能物理博士在读。”

“不明觉厉……”

“在此之前，我从没想过一个十来岁的孩子会有那么好的绘画技能！”

“画的！绝壁画的！他要能懂，我特么直接撞墙！”

“我也照样画过，六年前的一个夏天……”

“都不要装了，画公式这种事还用得着害臊吗？”

“我感觉自己的智商被按在地摩擦……”

“小学生？那是初中生了好不好？”

由于这件事情太不可思议，网友们震惊之后，慢慢觉得什么不对劲的，紧接着就怀疑起来！

于是一些杂音也渐渐出现——

“我是做教育咨询的，这么小的孩子不该学这些成年人都感到深奥的东西！会影响以后的发展的！”

“拒绝催熟，一线城市都已经普及了，这些地方还那么落后！”

“催熟？这是催熟吗？说难听点，这就叫虐待儿童！一个十二三岁的孩子，哪里能理解这些？纯粹是制造震惊！”

“是的，这些乡村小孩，以后有条件持续接受高级教育吗？如果不能的话，在这个阶段给他们学习这些有意义吗？我表示很怀疑！”

“寒门逆袭，一个冬天的童话！然而……没想到的是，这个童话会那么无知、丑陋、残忍！”

“一定有猫腻！说不定是故意炒作！”

“有团队！有团队在操盘！”

“老hu一针见血！”

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