导演这门课,书本的内容看过就算了,只要不是搞学术,那么了解一下就行了,最重要的还是经验!
而稷下学宫导演系的老师为什么那么任性却没有遭到抵制,那就是因为他们都是有着出色作品的成熟导演,他们手中也各自有着自己的项目,所以,稷下学宫的学生除了将书本的内容学完之外,更多的还是跟随着各个老师到剧组中实际学习。
李进虽然是未成年,但是他的成熟思维也让大家下意识的忽略了他的年龄,所以在剧组中,李进也毫不例外的打起了下手。
这也是为了方便他们这些年轻导演熟悉剧组的调度,这可是学校的福利,在学校老师的剧组中,你出错了别人会耐心的教你,若是出了社会,如果不是师徒关系,看你不顺眼可能就直接将你辞退掉了,谁在乎?
对于这样的教学方式,李进说不来是好是坏,因为这样无疑会让一些性格不坚定的新导演染别人的导演习惯,让自己成为别人的影子。
但是,这样对于新导演的能力锻炼却又非常有效,而且,再根据书本的知识进行比对,那么学生的收获将是非常有效的。
最后还是他们的指导老师,姓名叫吴天的老师道出了天机:“这样也就区分出了平庸导演和优秀导演,让老师们更能针对性的培养,平庸导演一般来说没有多少培育的价值,他们若是自己走不出自己的风格,那么他一辈子也就这样了,老师也帮不了忙,这时悟性!”
“而出色的优秀导演,如果能够在年轻的时候形成自己的风格,那么必然是一个好苗子!毕竟导演的能力可以锻炼,可风格这事,却无法复刻!”
“就比如这一届的你、刘宁和钱多语三人!”
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