第二十一章 一堂课 (3-1)

“在了解你们自己所掌握的权柄前，你们必须对各大序列有一个笼统的认识。”

“倘若要追究六大序列的起源，那么就目前人类对旧世界的探索来看，这无疑是众神最后的遗泽。”

“老师，这世界上真的有神存在吗？”

立于讲台上的儒雅男子抬了抬眼镜，笑着对讲台下举手问到的小女孩道：

“在人类目前探索的疆域内，我可以很负责任地告诉你们，这世上已经无神了。”

“但是，我们无法否认那些存在于旧日遗迹中，烙印下不灭痕迹的至高生灵。”

“如果你们对此感兴趣，想要追寻那些仅存在于神话与书中的至高存在，在启蒙课结束后的选课中，你们可以将遗迹考古】列为你们的第一志愿，我们遗迹考古】学常年奔波投入对旧日遗迹的探索，譬如上次我们就挖出了一具半……”

“咳咳！”

突如其来的剧烈咳嗽声打断了儒雅男子忽然间爆发的盎然兴致。

“古教授，请您不要在启蒙课上发表有诱导拉人倾向的言语。”

穿着白大衣的女子敲了敲大门，面色不善地郑重警告讲台上的儒雅男子。

被称为古教授的男子尴尬地冲门口的女子点了点头，然后望着下方偷笑的孩子们，无奈笑道：

“好吧，让我们回归先前的话题。”

“法外者之路无疑是一条不断前进的道路，人类最初所掌握的权柄，其实只有地火风水四大元素。”

“而在不断的衍生与演化后，成为了今日完整的天国序列、盖亚序列、熔金序列以及深渊序列。”

男子讲师边说着边走下讲台，走到了一位虎头虎脑的小男孩身边，左手轻按在男孩课桌的桌角上，右手竖起一根手指。

“在这里我向大家举一个例子。”

“盖亚序列最初时被唤作厚土序列，单纯只有掌控土元素的权柄，但在一代代法外者的开拓，以及对旧日遗迹的探索下，其序列所掌握的权柄得到了不断的扩充与衍生，最终演变为了今日的盖亚序列。”

“大地与山脉，力之极尽，以及结合了阴影与死亡的冥途。”

“这就是如今盖亚序列中的三条殊途同归的道路。”

“同理，作为被人类从旧日遗迹中挖掘出的第五元素，再借鉴结合境外之民手中所握的部分途径，第五序列——乙太序列大致走的也是这样的道路。

但相较前四条序列而言，人类在这条途径上的足迹受限于乙太序列者的稀少，不可避免的有些薄弱。”

“但是……我希望你们此刻能记住一句话，无论你们日后参与的是何种工作。”

男子讲师收回了按在桌角的手，面容肃穆道：

“凡事皆有例外！”

“作为人类手中所掌握的第六条序列途径之路——生命序列，它的诞生并非来自于人类对旧日的探索与挖掘！”

“生命序列，是直接来自于‘古神’的馈赠！”

“如果有朝一日你们前往西境，只要你们站在室外，那么无论你站在何处，你都能看到那株拔地参天，仿若触摸到天空尽头，被无数西境子民冠予‘古神’之名的世界树！”

“而生命序列，便是来自于世界树的馈赠。”

坐在第一排的一位红衣小女孩突然举手，眼眶微红，似乎昨天夜里躲在被窝里哭过，此时不甘心地问道：

“老师，生命序列是不是最没用的序列？”

男子讲师回过身，轻轻抚了抚红衣小女孩的头发，摇头柔和道：

“以前确实有不少法外者拿生命序列在战斗方面的薄弱点诟病，认为生命序列者只能从事后勤辅助工作。”

“但是，评价一条序列途径有用无用，何时只看单纯的战力了？又或者说，战争何时只看正面的战力？”

“而就算不说生命序列的诸多作用，单是上一世纪末尾诞生的黄昏途径，就足以弥补生命序列在战斗方面的薄弱。”

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