很快,周游就背诵到了课本节选的末尾——“以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。”
语气中正,不卑不亢,甚至带着一丝少年人特有的凛冽!
班里面的所有同学都已然呆若木鸡,他们感觉到哪里不对,但又说不来。
翻来覆去只有一个想法,我该不会是在做梦吧?
语文老师听到周游话音落罢,脸的表情已然愣成一片,说话都支支吾吾起来。
“呃,唔……周游同学,看来你最近学习是挺努力的,那个,《屈原列传节选》这么难的课文你竟然会背,啊……同学们都要向周游学习哈,同学们鼓鼓掌。”
一向有条理的语文老师,此刻都完全不知道自己在说什么了。
就好像一位妻子气势汹汹地回到家要捉奸,结果发现丈夫竟然是藏在卧室里精心准备结婚三周年的礼物时,那种气势瞬间卸去的尴尬。
啪啪啪。
教室里的人们反应过来,开始稀稀拉拉地拍起了掌声。
就在这掌声即将变得更加热烈时,周游竟然没有停下来,他深呼吸了一口气,继续背道。
“屈原既绌,其后秦欲伐齐。齐与楚从亲……”
这不紧不慢的背诵声,直接打断了所有鼓掌的举动,让教室再次陷入一片安静。
所有人面面相觑。
他这是背的啥?
课文已经没有了啊。
讲台,语文老师的面色猛地一变,难以置信地睁大了双眼。
难道……难道……
此时一位同学惊呼起来:“这是史记面后面的段落!”
“人君无愚智、贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。然亡国破家相随属……”
这是面对国破家亡的忠贞。
“屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁……”
这是无力回天的悲坳。
“屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者……终莫敢直谏。”
这是屈原仙逝之后,楚国走向末路的朝堂。
周游缓缓的背诵声,让这个在历史承载了无数英名的忠臣,这个被许多古文诵至啼哭的《史记》名篇,第一次在高三的课堂展开全貌。
没错,周游背诵的是《史记》中《屈原列传》的全文。
有许多人立刻拿出了手机搜索原文,当他们发现周游背诵的一字不差后,神情中的惊骇彻底变成了茫然。
一个在学习金字塔底端的学渣,背出了最优秀的学神都无法背诵的《史记》原篇……
语文老师此刻已经说不自己是什么心情了。
高兴吗?好像不是。
愧疚吗?他也没有对周游做什么过分的事情。
难以置信……唔,成年人接受现实的速度比学生们还要快一些。
他只感觉站在自己不远处的这个学生,不再是那个无数老师口中不学无术的差生,而是一个文豪!
没错,就是文豪!
那种笃定自信的姿态,那满含感情的声音,哪里是一个匆匆完成背诵任务的学生可以做出来的?!
想要达到这种感染众人的地步,说明周游对它已然倒背如流,甚至有了自己的深深体悟才行!
可这……怎么可能?
在满教室的倒抽冷气的声音中,周游缓缓睁开了眼,盖棺定论般,平静地背出了《屈原列传》的最后一句。
“其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。”
楚国灭了,可属于周游的故事还在继续。
他静静环视了一圈,那些原本嘲笑的目光此刻都已然呆住,没有任何人敢和他对视……甚至带着一丝自行惭秽的逃避。
最终,周游对了语文老师的视线,他说道:“老师,现在鼓掌应该没什么问题了。”
不卑不亢,极尽嚣张!
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