第四十二章：图书馆升级，奇思妙想 (2-2)

比如学生们在图书管看一本科幻书，脑海中就会产生把科幻变成现实的想法。

不过，奇思妙想不是妄想，他们的想法都是有可能实现的。

学生们出现这个想法之后，就会想着为之而努力。

努力把自己的想法实现。

叶枫开始并不觉得有什么。

但是仔细想想，就会发现这个属性的用处。

时代的发展最需要的就是创造力。

伟大的科学家们发现一种新的现象，很多都是从一个想法开始的。

有了想法之后，他们开始去实现这个想法。

这才有了我们现在的美好生活。

所以学生们需要创新，需要大胆的去实践。

这样才能创作出更多的东西。

叶枫如此看重这条属性，就是这个原因。

而且这条属性的出现，和蒙德的人才培养计划不谋而合。

只要学生们大胆创新，一定会成功。

那怕能让人类生活发生微小的改变，都是巨大的贡献。

想到这里，叶枫对图书馆好奇了。

想要去看看，现在成了什么样子。

于是叶枫离开了自己的办公室，向图书馆而去。

现在图书馆已经彻底开放，学生们刷卡就能进入。

此时，图书馆已经有不少学生。

有学生在看书，有学生在查资料。

学习氛围非常浓郁。

叶枫进入图书馆之后，随便拿了一本书，就找了一个位置坐下来。

他没有看书，而是在观察学生们。

就在这时，两个同学在他身后坐下。

然后一个看书，一个拿出电脑查资料。

这时，叶枫听到了他们的对话。

“严浩，你翻这么快，能看到什么？”

玩电脑的曹洪源对看书的严浩问道。

“我已经看完了，当然要翻页。”

严浩认真的说道。

“你在逗我吧，你看的可是高数？”

“不到两分钟，你告诉我这页看完了？”

“你数学什么水平我又不是不知道。”

曹洪源用奇怪的眼神看着严浩。

就好像再说，你骗不了我。

“我真的看完了，而且已经理解，不信你考考我。”

严浩想要证明自己。

曹洪源可不会相信他。

于是直接把书拿过来，翻到一页。

“一页中的定理是什么？”

曹洪源问道。

“中值定理……”

严浩毫不犹豫的回答道。

顺便把定理的含义解释了一遍。

听完之后，曹洪源愣了。

真的全都理解了？

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