204 八项得分 (3-1)

与那些菜鸟萌新们的想象不同，大部分企业或者岗位对于本科毕业生的专业成绩、校园成就等东西一点也不看重；在他们眼里，这些素人跟废材也没啥区别。

即便是名校毕业的，也最多只能证明你的学习能力比别人强而已，而这在人资眼中，也算不得什么值得瞟上一眼的加分项——毕竟不少企业对小镇做题家是很没有什么好印象的。

而对于这些“原料”，企业招进来后，自然有自己的一套筛选办法，而其中第一道程序便是……员工关键因子评测。

而评测的结果，最终将会通过冷冰冰的数字呈现到人资主管的办公桌上，而后决定是否需要给你下一份岗位调剂通知。

当然，每个企业状况不太一样，对于员工关键因子的评测内容也不太一样。

铸投商贸的这份考察评估表是杨铸借鉴后世漂亮国某些金融机构对实习生的考核标准来设计的，一共八项评估内容，其中与专业相关的内容不是很多，更多地则是观察一个人的发展潜力和工作思维方式，同时也是杨铸对于铸投商贸员工们的一种期望。

虽然杨铸一直都说，华夏和西方的文化基因不一样，许多舶来品并不适合华夏企业，但是就杨铸构想中的铸投商贸企业氛围来说，这份源于漂亮国的简略评估方式倒是蛮贴切，故此就径直用上了。

………………

“unication/Professionalism”，翻译过来就是沟通能力的专业性。

不管是什么专业还是工种，沟通能力在日常工作中往往比普通职员认为的更加重要多的多——可以说，即便是到了20年后，大部分职场员工在这一块依旧拿不了及格分。

最简单的例子，无数人在工作中会发现，明明自己的能力要比旁边只会说些废话的庸材强的多，为毛领导和同事会更加看重信任他，而对自己却很有些不太感冒的样子？

无他，别人比你更有沟通力而已！

撇去领导们的掌控欲不谈，一千个人眼里有一千个个哈姆雷特，每个人对于同一件事或者同一句话的理解都不尽相同，如果没有人不停地给出回馈，并且通过一次次消除微小的思维歧义、组织难点公关，把协同工作贯穿到最后，那么往往出来的结果就是一个关公，一个秦琼。

而不管你身边的团队来自于哪，人毕竟都是种社会属性的生物，虽然你未必会喜欢一个人整天在身边唠唠叨叨，但时间稍长，却也会对这个婆婆妈妈的家伙产生一定的亲近感和认同感；当习惯了以后，未来的工作不自觉就会以他的意见为中心。

而陆菲菲来自东北，天生自带唠嗑属性，偏偏她的性格也活泼的紧，因此她的沟通能力杨铸倒是没什么怀疑。

不过……可别忘了，这里考察的是“沟通能力的专业性”，跟普通的沟通可是有着不小的区别，除了态度外，自身的专业能力也是一个极重要的指标。

一般的事情也就罢了，涉及到自己的专业上问题，你觉得会有人能忍受一个半懂不懂、甚至算得上外行的人在你耳边叽叽喳喳？

而陆菲菲今年才是大二而已，按照正常的授课进度，目前连经济学的基础课程都没有上完，让她跟一帮子大四的学生混在一起构建临时团队，结果你告诉我她的专业沟通能力竟然能够拿到5分的最高分。

换你，你信？

看见杨铸面无表情地敲了敲评分表的第一栏，吴平自然知道他的意思，当下苦笑一下：“杨董，虽然菲菲今年才读大二，但这孩子向来聪明，自学的课程可不少；”

“再加上她之前也帮着咱们处理过不少后台工作，外加有陆总很宝贝这个女儿，上大学后一直都有在旁边指点，所以……”

看着吴平丢过来一个“你懂的”的表情，杨铸点了点头，算是认可了这番解释。

所谓真传源于家庭传承，大学学于社会实践，应用型的知识尤为如此；对比前面两者，学校里那些蜻蜓点水般的本科专业课，其实对于能力的成长委实没有多少帮助；

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