第268章 学习中游戏二 (3-2)

“没什么大事，就是来看看你和孩子们，最近所有的指导老师都说你培养的方法很好，我也来学习一下。”

“哦，好的，那咱们进屋吧，进屋里看。”

“不了，不进去了，在外面就已经听到里边喧闹的声音，她们这是在玩耍，还是在学习？”

“这是我发明的，在学习中玩耍，也可以说在玩耍中学习。”

“哦，那这个方法挺不错，孩子本来天性就是玩，如果能把学习的东西放在沅中，这也不失一个方法。在大自然当中，很多动物在幼年时，它们就是玩耍的，通过玩耍来磨练各种技能，嗯，这种方法用的很不错。”

“看来还行，不过这才刚刚实行两天。”

“两天就已经看出效果了，说明这个方法是非常实用的，我打算什么时候召集全校师生，她们一起来到你的班级里听课如何？”

“哦，那不太现实吧，我觉得一些指导老师过来听一下，掌握大体的方法就可以了，孩子们就不要过来了，因为她们过来我也带不了。”

“嗯，是的，你考虑的还是很全面的。我现在就让老师们过来。”

“哦，校长不会这么紧迫吧？我可没有一点准备。”

“没有一点准备才表现的最真实，我要的就是平常表现的状态，怎么不欢迎我们吗？”

英子听到校长如此开口，哪能拒之门外呢？

“哦，没事没事，就是太突然，我还没有跟孩子们说，不知道孩子们适不适应得了，容我先跟她们说一下，然后再跟您反馈如何？”

“嗯，也好，让孩子们有个心理准备。”

英子于是立马转进开门进到教室内。

英子啪啪的两个掌声，一下子使吵杂变得安静了。

“各位小朋友，一会儿我们学校的校长和其他的监护老师到咱们这里来跟咱们一起玩好不好？大家欢不欢迎？”

“欢迎”拉长的声音十分欢快。

“好，那我们欢迎是怎么样约欢迎方式呢？”

“老师老师，我知道：”男婴率先的举起手来。

“好，那就让咱们男婴给咱们做一下示范。”

“来，大家看我。就是像这样很绅士的迎接老师，只要见老师来了，我们就集体行绅士礼。”

“好，行，那就照咱们男婴表演的这样去做，另外呢，我们平时怎么样做游戏的，该怎么样做就怎么样做就好了，她们来了也是和大家玩的，所幸大家当她们不存在就可以了。”

英子环顾了一下四周，看了一下所有孩子的表情，还好，孩子们并没有表现出异样，英子心中的疑虑终于打消了，可以放心的反馈给校长了。

“好了，大家开始玩吧，我这就和校长把老师们请过来。”

英子说完这句话便转身出了门。

“怎么样？孩子们怎么反馈？”

“嗯，看来孩子们还是比较适应的，我和她们说就是校长和老师也过来参加游戏，你们进去之后，可以和他们一起玩游戏，也可以不和他们一起玩游戏，找个凳子坐下来，男婴会按部就班的安排小朋友们怎样去做？”

“哦？我们就成了参观者了，”

“嗨，这不光你们成了参观者，就连我也成了她们的参观者，现在我基本上把所有要做的事情全部交给男婴，他带小朋友们做就可以了，我在旁边就是看着小朋友别摔倒，别磕到，别碰到就行了。”

“嗯，好好好，那我们就这样吧。”校长答应完之后看了一下表，然后拿起移动城法典，在里面输了一句话，过了五分钟左右，呼啦呼啦的人群便从走廊的一端涌了过来。

英子见这么多人，怕他的教室放不开，于是赶紧说道：“校长？这人也太多了吧？我的小教室根本放不下这么多人，要不然我们什么时候换一个大点的地儿，再邀请他们过来？”

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