第四十五章 在校长办公室 (2-2)

“下午好，邓布利多教授。”林蓁又摸了摸福克斯，然后转身面向邓布利多。

邓布利多走到那张巨大的桌子后坐下，伸手招来两杯热牛奶。

“来杯牛奶吗？”邓布利多将其中一杯推到了林蓁面前。

林蓁在桌子前坐下，然后眼睁睁地看着邓布利多往他自己的杯子里加了一勺又一勺的蜂蜜。

“嗯……邓布利多校长？”林蓁说，“或许有些冒犯，但不得不说，你加的蜂蜜太多了。”

邓布利多一边继续往杯子里倒蜂蜜，一边放松地说：“哦，我明白。但你不能阻止一个老头仅剩的爱好了。”

怪不得西弗勒斯总是称呼邓布利多为老蜜蜂。

林蓁忍住了再开口劝他的冲动。

“来点小甜点？”邓布利多搅了搅他的牛奶，这杯牛奶看起来浓稠极了。

“不了，谢谢。”林蓁摇了摇头，拒绝了可能的甜品灾难。

“愿意和你的教授分享一下你的暑假吗？”邓布利多喝了一口牛奶，发出一声满足的叹息。

“暑假？”林蓁歪了歪头，“过得还不错。不得不说，当我深入去了解麻瓜的世界时，感觉非常奇妙。”

“哦？”邓布利多慈祥地看着他，“可以说说你了解到的东西吗？”

林蓁绽开笑颜：“麻瓜们很聪明，他们用他们自己的方式解决各种各样的问题，让自己的生活变得更好。”

“但是他们很脆弱。”邓布利多一口喝光了杯里的牛奶。

林蓁低头思索了一下，然后抬头，认真地看着邓布利多：“要说脆弱，我觉得巫师和麻瓜一样脆弱。”

他顿了一下，理了理自己的语言：“我不认为巫师和麻瓜有什么差别。因为我们发展的方向不同。巫师拥有魔力，但是麻瓜也不弱，他们的创造力足以保护他们自己，甚至在某些方面来讲，麻瓜和巫师一样强大。”

邓布利多双手交握，沉静地看着林蓁，示意他继续往下说。

“他们研究所有他们不了解到事物，努力用自己所了解的知识去理解它们。”林蓁的声音很平静，“他们看到了物体在动，于是他们研究物体的运动，这就有了牛顿力学；他们疑惑生活中各种物质之间的关系，于是深入探究，于是有了化学；有些人对人与动植物的不同产生了好奇心，在那不久，生物科学产生了……”

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