第五章 魔药课 (2-1)

第二天下午，林蓁和同学一起来到魔药教室。魔药教室位于地下，这里明显比上面的城堡主楼阴冷，更不用说和温暖的天文塔相比了。教室里沿墙摆放着各种大大小小的玻璃罐，里面浸泡的动物标本令孩子们瑟瑟发抖。

林蓁随意找了个位置坐下。

拉文克劳的同学们对即将开始的魔药课有着浓厚的兴趣，他们热烈地讨论着关于霍格沃茨“油腻腻的老蝙蝠”的传说。

而赫奇帕奇的同学们似乎对林蓁的兴趣更大，他们三三两两挤在一起，窃窃私语着。虽然他们的音量放得很低，但时不时飘向他的视线出卖了他们。

教室的门被重重甩开，斯内普教授快步走向讲台，黑色斗篷在他的身后翻滚出漆黑的浪花，配合斯内普教授严肃的脸庞，衬得他气场强大。

无论是拉文克劳还是赫奇帕奇的学生，在他进来的那一瞬间，都不由自主地停止了说话。教室里瞬间只听得到此起彼伏的呼吸声。

斯内普教授拿起点名册，点起了名字。当他点到“哈利·波特”的时候停了下来。

“哈利·波特，”他低语着，在安静异常的教室里也听得一清二楚，“是的，这是我们新来的、大名鼎鼎的人物啊！”

林蓁勾起了嘴角，含笑地看着他的魔药教授。

斯内普教授点完名，抬眼看着全班同学。他的眼睛是漆黑的，冷漠又空洞。林蓁直直望进他的眼里。在他们对视的刹那，林蓁看到他的眼神有了极小的起伏，又迅速沉寂下去，恢复了毫无波澜的状态。

“你们来到这里是为了学习这门魔药配制的浩瀚知识与严格工艺。”斯内普教授开口说。他的声音低沉优雅，像低回婉转到古琴声。他小声得如同耳语，但每个学生都听清了他说的每一个字。他不费吹灰之力就能让课堂秩序井然。“这里没有傻乎乎的挥着魔杖，所以你们中间有些人不会相信这是魔法。我对你们真正领会文火慢煨的坩锅冒着白烟、飘出沁人心脾的美妙不抱希望，你们不会真正懂得流入人们血管里的液体，也不会理解令人心笙摇曳、意乱情迷的神妙魔力……我能教会你们怎样提高声望，酿造荣耀，甚至阻止死亡——但这前提是，你们不是我常常遇到的那种傻瓜才行。”

他讲完以后，教室里寂静无声。林蓁挑起了眉毛。

“波特！”或许是林蓁的表情让斯内普误认为挑衅，“告诉我如果我把水仙根粉末加入艾草溶液会得到什么？”

林蓁笑眯眯地回答：“一种药效很强的安眠药，教授。”

斯内普盯着他看了一会儿，他的笑容灿烂异常。

“那么，如果我要你去找一块牛黄，你会去哪里找？”他似乎想要考倒林蓁。

“牛的胃里，”林蓁直勾勾地看着斯内普，嘴角的笑意淡了，但是眼里盛满了笑，“它是牛胃里的一种石头，有极强的解毒作用。”

斯内普教授撇了撇嘴：“看来我们的救世主并不是脑子里塞满芨芨草的草包。别太骄傲自满，你要学习的还有很多。”

他转头环顾教室：“你们为什么不把这些记下来？”

教室里突然响起羽毛笔与羊皮纸接触的沙沙声。

斯内普把两个学院的孩子两两编成一组，指导他们制作一种治疗疥疮的简单药水。他拖着他那长长的斗篷在教室里走来走去，翻飞的斗篷从背后看，像极了蝙蝠的翅膀。

斯内普看着他们称干荨麻，粉碎蛇的毒牙。有几组学生挨了批评，整间教室都能听到他优雅的、不带任何脏字却会让人羞愤欲死的话语。受到批评的学生垂头丧气得仿佛世界末日已经来临。

孩子们终于熬到了下课，他们小心地把自己制作的魔药装进空的玻璃罐里，写上自己的姓名，然后排队交给斯内普教授。

林蓁排在队伍的最后，看着已经交了作业的孩子如蒙大赦的样子，轻轻感叹年轻真好。

终于轮到他了，他把魔药递给斯内普，没有立刻转身离开。斯内普看到玻璃罐上“哈利·波特”的名字，抬起头来。

“伟大的救世主不离开他的魔药教授阴森森的教室，是想做什么？”

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