小时候阅读课外书的方法,是人传人。由于零花钱有限,基本上是哪个手头比较富裕的孩子买来当下最流行小说或漫画读物,然后再以一个借一个的方式在整个班级的范围内进行传阅。当书籍走完“全班巡演”,传回原主人的手中时,通常会变得又破又旧,然而这还算是好的结果,更糟糕的情况为书传着传着就莫名失踪了,例如叶一许的同桌现在遇到的情况。
“那本漫画是我新买的,要不还书,要不赔钱!”
放学后,同桌和他的一帮小伙伴将叶一许团团围堵在座位上,不让他离开。
“不是我拿的,凭什么要我赔!”叶一许不甘示弱。
“除了你还有谁?前面的人已经看到我把书放在了这里,但一个课间的时间它就不见了,只可能是你拿的!”事件相关者之一的小刚再次表明自己坚决的态度,并且为此提供佐证,还原了他的还书经过。
当时,小刚是那本漫画的最后一位借阅者,既然无法继续往后传了,自然要把它归还给原主人。于是他根据漫画封面上标记的名字,来到了叶一许和其同桌的那张双人桌前。但因为小刚和叶一许同桌的关系不深,和叶一许更加不熟,所以分不清究竟哪边才是该漫画原主人的座位。
为此,小刚还特地问了问他们的前桌,结果前桌的两人正忙着打闹,根本没工夫理会小刚。
其中一人打发小刚,说:“你随便放在他们桌上就得了!”
于是乎,小刚只好把手里的漫画放在桌上那条用粉笔画出来的显眼三线上。
之后,小刚恰巧偶遇叶一许同桌,便顺口提了一下此事。但对方回到座位后,并没有看见那本漫画,便有了后来升堂质问叶一许的局面。
此时的叶一许百口莫辩,他真的只是去上了一下厕所,并非他们血口喷人的销账。对方仗着人多势众,又有同班同学的舆论支持,逼叶一许明天上学时给他赔偿。
“否则你就别想像今天这样还可以回家!”同桌最后放狠话威胁道。
从来没受过这般委屈的叶一许,一路上强忍着泪水,可在进家门的那一刻,忍不住决堤。他哭哭啼啼地来到母亲叶晨美的房间,倾诉在学校时的苦水。
可是今日的母亲不但冷漠,还格外的烦躁。叶一许的话才说到一半,就被她强制打断。
“男子汉大丈夫,别因为这点小事就掉眼泪,也别来烦我。”
说罢,叶晨美丢给叶一许十块钱,然后将他赶出房间。
叶一许愣在原地,手里拿着十元纸币,看得出神。
妈妈这是什么意思?让他拿去赔给同桌?可是这样一来,不就相当于默认那本漫画是他偷的了吗!
回想起今日在班上受的委屈,叶一许着实咽不下这口气。他想明白了,在这件事情上,没有人会相信他说的话,也没有人能够帮他,所以他只能靠自己证明自己的清白。
于是他猛然擦干眼泪,拿着这十块钱走出家门。
首先,叶一许不认为那本漫画会不翼而飞,而且他自己肯定没拿,所以偷漫画的一定另有其人。
他暂且将嫌疑人的范围锁定在自己座位周围,因为跨区域作案太过明显,而且孩子们的胆量也没有那么大。如果小刚没有撒谎,那么偷书的可能是他的前后桌,或者是同桌本人为了诬陷他而监守自盗;如果小刚撒了谎,那么偷书的犯人只能是没有还书的人。
为了证实自己的推理和证明自己的清白,叶一许翻找出他以为自己这辈子都不会使用的全班同学家庭通讯录。
接着,叶一许去到附近的小卖部,把手中的整十元兑换成全是一元的零钱,再根据通讯录上提供的信息,按先后顺序搭公交车去找他们一一询问详情。
叶一许找到的第一个人,是他的正前桌。对方当下正在大院里和伙伴们一起玩耍,突然被叶一许拉到一旁谈事,表情很是不悦。
“有话快说,有屁快放!”
叶一许按照事先在脑子里的排练,快速地问了对方几个问题。
小刚真的还书了吗?当时你在干什么?是否看见周围出现过其他行为诡异的同学?
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