第十章：这个实验，胜读十年书 跪 (2-1)

什么叫言传身教？

这就叫言传身教。

当沈飞说出最后一点时。

在场所有的孩子们彻底明悟了。

正如沈飞所想。

贫苦孩子们听到有办法解决时，一个个是觉得可笑的。

再庞大的经济差距之下，拿什么去拉近差距？？

可现在，他们悟了。

一切的一切都是自己下意识就觉得不可能。

在这个情况下，当他们明明知晓与富二代有所差距时，他们第一时间不是去改正自己的问题，而是觉得，对方是因为家里有钱，所以在某些方面就是比自己强。

但现在沈飞的一番话，让他们明白。

这些能力的培养，真的与家庭没有很大的关系。

只要自己意识到了问题，那么第一时间不去酸人家，也不去嫉妒人家，相反认认真真的思考，思考双方的差距在哪里，对方提升的能力是什么，只要掌握这些信息，就一定有办法解决。

他们可以出国，自己可以去北广深这种大城市打工，赚多赚少不重要，重要的是能够长见识。

他们认识了外籍友人，通过和外籍友人的沟通，增强自信，增强多元化交流，自己同样也可以啊，前往外籍友人经常来的旅游景点，直接在门口免费去当导游，或者主动搭讪别人，与别人交流。

种种办法，可能效果没有富二代他们快，但总比每日酸对方要好无数倍吧？

想清楚这些后。

这些孩子们终于意识到，今天这个社会实验，实验的不是贫富差距有多大，真正的核心是告诉他们，放下自己心中所谓的执念，撇开所有的成见，认真的去对待自己的短处，想办法增强自己的短处。

用古语来说就是，三人师必有我师焉。

这个道理从小的时候无论是家长还是老师都教过给他们。

但他们从来没有正视过这句话，只是当做课本背诵。

而现在。

他们明白了。

彻底明白了这句话的意思。

也彻底的领悟了沈飞所说的人家三代的努力，凭什么输给自己寒窗十年？？？？

事实，单纯的依靠努力的读书是绝对不可能超越对方的。

甚至其一生都不可能抵达对方现在已有的生活水平。

再这番局面下。

他们需要的是改变。

首先改变的就是思想，其次改变的就是心态！

唯有这样，才有机会超越对方。

而再说沈飞。

见孩子们纷纷露出明悟的眼神后，他知道，自己今天的社会实验是十分成功的。

或许他不能改变所有人，但今天的事情，只要能改变一个人，那么这场社会实验就是有意义的，有作用的。

而通过录制节目，晚点发送到网络时，随着越多人观看，改变的人也会越来越多。

这，便是社会实验的真正意义。

社会实验的意义，根本不是找几个矛盾点，然后去博取观众们的看点。

就这样，心满意足的沈飞召集所有孩子们站在一起。

当所有孩子站在一起后，他认真地看着面前所有人，紧接着深深的鞠躬道谢起来。

“谢谢各位同学能够参与我们这一次的社会实验！”

道谢后。

百余学生立马跟着鞠躬，然后叽叽喳喳的致谢声也很快响起。

“老师，感谢您点醒了我。”

“老师，谢谢您的这场社会实验，如果没有这场实验的话，我相信现在的我还是和以前一样，总觉得自己只要成绩优秀，其他人的所有付出都是徒劳的，现在回想起来，我真的很蠢很蠢，正如老师您所讲的，每一个人都在努力，只是方向不同罢了，我们需要做的就是取他人之长，灭己之短。”

“老师，真心的谢谢您，感谢您的这场实验！！”

所有学生都参与了这次残的实验。

三代人的努力，凭什么输给你寒窗十年？提示您：看后求收藏（百发小说网http://www.baifabohui.com），接着再看更方便。