第二十九章 无双神技，非我异时 (3-3)

而且他也知道，白也者不是问他是学到什么法术，而是问他从这个过程中学到了什么知识。

“我学到了什么知识呢？”

他在心里自己反思起来。

“开始是确认春的意思，然后第二关是句子的节奏，第三关是句子的平仄，第四关是句子的炼字。”

“字，句，格律，炼字，应该就是这些东西了。”

“这么简单吗？大白既然说这四关很巧妙，这四关定然就很是不凡，应该没这么简单。”

“但是现在我能想到的也就是这些，该怎么回答，才能符合我这个天才的身份呢？”

“有了，反问。看看大白从中看出了什么。”

他心思一转，有了对策，便笑道：“这四关确实很巧妙，我也的确获益良多，不过你既然来问，想必也看出了许多东西，不如你先说，我看看是不是和我亲身经历所获得的一样？”

“释义，定式，明律，知篇。”白也者没去怀疑李承天的话，直接回答。

“就只有这样吗？”李承天再次发问。

他觉得这四样和他想的差不多。

这样继续问，无论白也者能看到更深的，都会觉得李承天也看到了。

而如果白也者真看到了，就会自己将更深的说出来，如果没有看到，心中疑问想要反问，李承天也能说自己也没看到别的。

这样既能回答白也者的疑问，也能对应上开始他的问题。

可谓滴水不漏。

白也者道：“作诗时，需明确字意，诗句节奏，诗句格律，字句关系，全篇脉络。这些四关机要，不必多言。其外我所能看出的巧妙，则在于第四关，你炼字时的两个问题。”

“浮是否能用，泛为何不用。”

“浮所以不能用，一者是为律诗须力避重复，二者则是浮为平声，青莲亦为平声，若用浮，则声调连平，虽无不可，却无用仄声调节顿挫谐畅。”

“泛所以不用，在于山远二字音已相近，韵又在莲上，若此时再用泛字，一句之中，四字音近，则音度太近。音近则哑，山远尚有平仄相异为救，莲字亦有青字调节，泛字若用，远泛同仄，又无调节，势必喑哑。”

“炼字，音形意，皆需考量，如此方得妥善。”

这说的李承天心中豁然开朗，立刻就明白了为什么浮泛最终不能用的原因。

“对。”他连忙称赞搭话，“果然我们想的一样。”

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