季教授端端正正地坐在这个小餐厅里,真是鹤立鸡群。
看着这位老人家,就让人肃然起敬,忍不住想知道他是做什么的。
季教授与众不同的气质修养,在言语动作间展露无疑。
他坐在那里,好像散发出了什么光芒,神采奕奕之中,透出从容,严谨却不严肃,认真不失谦和,这样一个老人家,让人注目而莫及。
余白第一次在课堂上看到季老师时,也是眼前一亮,进而惊讶于他的讲课风格和处事,后来更是佩服他的渊博才学。
季教授冲余白摆摆手,笑着说:“我给你点了面,就是你很喜欢吃的牛腩煎蛋面,可以吗?你看看还要点些什么?”
他说着将菜单递给余白,示意余白点菜。
余白急忙摆手,说自己不饿,吃什么都行。
季教授笑笑,说年轻人正在长身体,哪能不吃东西呢?边说边看余白手上的菜单,指着“鱼香肉丝”问余白:“这个喜不喜欢?”
余白不好点头,也不能说不喜欢,他刚一犹豫,季教授就让服务员将这道菜加上了。
“这个呢?酸菜鱼,吃不吃?”
“这个呢?红烧茄子怎么样?”
“松仁玉米,吃不吃?”
“这个呢?你觉得怎么样?酸菜豆腐?”
季教授推推眼镜说:“吃豆腐补充蛋白质,你要多吃豆腐,聪明。”
余白点点头说:“谢谢教授,可是我们两个人,吃不了这么多。”
季教授亲和地笑笑,对余白说:“没关系”,如果吃不了就打包带回去。
“你不是还有舍友吗?柳华是不是和你一个宿舍?”
余白点头:“是,我们一个宿舍。”
季教授说:“那就对了,你们回舍可以再吃一顿,如果你不愿意拿,我就打包带回去,热一热还可以吃嘛。”
余白点点头,手在大腿搓搓,不知道老师突然找自己来,是因为什么事情,会不会是因为话剧的事?
等菜的间隙,季教授跟余白闲聊,询问余白的学习情况,交流了一些学术问题,又给余白推荐了一些书籍。
余白没有带书包,只好用手机记下老师推荐的书目。
其中有几本他已经读过了,就是版本不一样,就询问季教授:“这个版本有没有影响?一定要读指定版本吗?”
季教授建议余白,还是读读他推荐的这个版本,这个版本是最好的,其他再版的,有的是有问题的。
余白点点头,打算回学校后就去图书馆借书。
老师推荐的这些书,真的够他读很长时间了,看来他要与书为伴了。
两碗牛南煎蛋面很快就上来了。
季教授将筷子塞到余白手里,对余白说:“面要趁热吃,要不一会儿就驼了,快尝尝,看好不好吃。”
余白点点头,拿起筷子吃面,挑了一筷子吃进嘴里,吃了一口后,察觉到不对,抬头一看,见季教授正看着他。
余白吃了一嘴的面,腮帮子鼓鼓的,急忙将面咽下去。
季教授等余白吃下了半碗面后,问余白知不知道话剧的事,最近学校里沸沸扬扬的,传得挺厉害。
余白点点头说:“知道,我去看了一次。”
季教授点点头。
或许是因为经常探讨问题,总是进行思维思辨,所以季教授一谈起话来,无论是什么话题,都是一副“从容深谈”的样子。
包括询问余白最近一段时间的学习、生活,还有话剧的事,也是一副“交流探讨”的样子。
认真亲和得让余白觉得不好意思,其实他并没有认真地去看这个话剧,坐在观众席里,从头到尾都是模糊的状态,注意力并没有集中,他知道自己现在,并不能说出什么有价值的观点来。
余白想了想说:“台词没什么问题,只是主题有些窄了。因为是青春校园励志话剧,套路化有些严重,不过因为它的结尾是以悲剧收场,所以也不算是僵化。”
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