14. 下一步怎么办 (2-1)

下一步怎么办呢，萧萧在思考，转眼间，半月已过，回想自己这半个月的生活，状态还不如最后一周年假的状态。时间都去了哪儿呢，怎么把自己拉回正轨，不能这样颓废。时间都花了，感觉事情都没做好，做饭不怎么好吃，孩子也没陪好，减肥也没有效果，学习效果更不用提了，主次分不清了，萧萧有点迷失自我了，每个事情都要做，缺一不可，花费了时间，但真的做不好。或许人就是这样，在生活工作中，不断的摸索着前进，有时候会进入误区，会失败，但及时发现问题，纠正过来，再重新开始，反反复复的这个过程吧。不用怕犯错，错了又怎么样呢，萧萧安慰着自己，这是没办法的办法。不知道什么时候能找到工作，这种生活方式可能要持续一段时间，及时的调整自己，才是处理。

陪孩子的时间越多，孩子越贪心，似乎也把之前缺失的时光都补回来，不让你玩手机，不让你看电脑，同时她自己也想玩手机。萧萧之前为了拿到整块时间上班，就给孩子手机玩或看电视，这是没有办法的办法，玩玩具玩不到那么久。萧萧现在发现，孩子醒的时间段是找不到多的时间做自己的事情的，她白天也不睡午觉，只能从孩子睡着的时间想想办法，以前萧萧的作息是跟孩子是一致的，现在看来必须要改掉萧萧自己的作息。孩子早上睡到八点半左右，晚上十点或十一点睡觉，白天要出去玩，还要每天固定去楼上找姐姐玩。

经过反复思考，萧萧决定拿出当年高中的学习劲头来，早上六点半起，这应该是萧萧的极限了吧，晚上挨到十二点，早上那个点很难起来，因为这个疫情，萧萧跟孩子的生物钟完全被打乱了，难得起得来。这样的话，可以给自己争取两个小时的时间，这绝对是一块完整的时间，而且特别安静没人打扰。晚上十一点绝对要睡了，不再管家务一些破事了，第二天看孩子的时候干也行。楼上的小姐姐已经上小学一年级了，每天要写作业，萧萧决定跟她妈妈商量下，俩孩子一起写作业，姐姐给当个榜样，而且请姐姐妈妈帮忙教导下女儿，萧萧真的教育不了，孩子已经被惯坏了，这个是萧萧不得不承认的事实，非常惨痛的现实。萧萧总在想，现在醒悟还晚不晚，自己也不知道女儿以后会什么样。这样的举动就让找姐姐玩耍和作业辅导合二为一，又为自己节省了一些时间，具体不知道多少，得实验几次才知道效果，还不知道会不会影响姐姐学习呢。

白天孩子活动的时间，萧萧发现孩子就在学习妈妈，如果妈妈拿着手机，孩子也要，如果妈妈在看书，孩子也会装模作样看书，虽然她不认识几个字。妈妈用电脑，孩子就在旁边看着，也时不时要上手，拦都拦不住；当妈妈干家务的时候，孩子有时候帮忙，有时候就看着当监工，安静的玩玩具，不要妈妈陪也不要手机动画片，很奇妙的发现，孩子到底在干什么呢，换一种方式陪着妈妈嘛。萧萧开启了发现生活的眼睛，研究怎么在琐碎的生活里找点时间给自己学习。研究了许久，萧萧发现自己消耗在手机的时间也不少，白天要把手机戒掉，虽然不能避免用手机，但不能消耗时间在无聊的聊天和刷抖音上了，一点用途都没有，时间都这样溜走了。家务可以等到晚上来做，一次性做到位，把白天的时间空下来。不要小看生活中这些碎片时间，碎片时间利用好了，也可以做很多事情的，比如萧萧视频上课的时候，有做笔记，这些碎片时间可以复习整理笔记，加深印象和理解，同时也可以买些纸字版的书来看看。这样白天无形中多了不少时间，日积月累，总有效果的。

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