第十九章 老师，学生 (2-1)

秦彦惊讶于大吾博士设备的先进程度，博士则是惊讶于大舌贝的个体。

“全项满个体！”大吾博士惊叹一声之后转头看向秦彦问：“你是怎么做到的？”

秦彦摊摊手：“抓到的啊！”

看秦彦的表情，明显是不想说。

大吾也没有再追问，开始解释自己的设备，话语中难以掩饰的得意：

“这是我昨天刚制作完成的设备，我暂且称之为精灵图鉴，它可以收集精灵的信息，完善数据的同时，再根据数据对比分析其他精灵的数据。”

“精灵图鉴！”秦彦惊讶了，这玩意都搞出来了。

在秦彦的印象中，图鉴就是前世游戏中小智拿的那种可以分析精灵信息的东西，难道那种图鉴的前身就是这个样子？

大吾博士：“对的，不过此图鉴还只是处于最基础的阶段，如果有一天能够收集所有精灵的信息，那就是最完美了，现在多了你的大舌贝信息，图鉴又完善一步了。”

秦彦盯着大吾博士，眼神渐渐眯起，有人知道了大舌贝的数据信息，这很危险。

大吾好似看破了秦彦的想法，平静地说道：“别这么看我，我不会把大舌贝的数据给别人的，等会我会删掉的。”

说完大吾没再理会秦彦，摸着下巴看着大舌贝的数据，面露可惜之色：“可惜我看不到大舌贝的努力值数据，否则就能制定出针对性的训练了。”

秦彦摇摇头：“不用，它不用训练。”

废话，努力值都刷满了，还训练个屁。

大吾摇头反驳：“不可能，不训练怎么成长，这是精灵变强必须经历的过程。”

大吾博士说完又是一愣，没理会秦彦，手指在电脑上疯狂跳动。

很快，显示未知的努力值出现了变化，一条条数据缓缓浮现。

努力值：

体力：未知

攻击：未知

防御：未知

特攻：未知

特防：0

速度：未知

总和：510/510

大吾博士死死盯着屏幕，嘴巴越长越大，最后转头看向秦彦：“满了，你是怎么做到的？”

秦彦摊摊手，示意了一下大舌贝：“它自己训练的啊！是吧？大舌贝？”

大舌贝听后眼珠子一转，点点头：“哔——哔——”

大吾博士根本不信秦彦的鬼话，走到一边的凳子上坐下，整个人仿佛失去了活力。

秦彦还从没见过大吾博士这个神情，从进门见到大吾博士开始，都只看到他身上仿佛用不完的精力和那种对精灵的执著与迫切。

可是此时的博士看起来仿佛苍老了好几岁。

“那个，博士，您没事吧，您怎么了？”

大吾博士摇着头，叹着气：“诶！我教不了你什么，你走吧！”

看到大舌贝努力值数据满值的那一刻，大吾博士明白了，秦彦这个人太诡异了，大舌贝身上很多地方根本不符合精灵的一些常识，很多地方都颠覆了他的认知，作为其训练家的秦彦，不是他能揣测的。

秦彦摸摸头：“那个，博士，要不，我还是先走了。”

大吾博士摆摆手：“去吧，外面会有人送你出去的。”

秦彦看了一眼博士，暗暗摇头，真不知道这样打击大吾博士到底是对是错，早知道这样，他就不来了，或者就别带着大舌贝来。

“等等——”秦彦刚走到门口，大吾博士突然开口道。

秦彦回头：“博士，还有什么事吗？”

大吾：“听说你想考重点大学？”

秦彦点点头：“是的，博士。”

大吾：“我的学生有大学录取分可以降低二十分，你可以在我这里挂个名。”

秦彦顿住了，说不心动是假的，二十分啊，到时候只要自己再努力一些，大学志愿还不是想填什么就填什么。

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