第七百五十六章 哥德小姐倒大霉（上） (3-1)

关于哥谭的职业教育，维克多、席勒和安娜一直为此忧心。

维克多是因为他真的很喜欢教书育人，席勒是想提高一下哥谭居民的整体教育水平，而安娜，她则是觉得，职业教育学校出来的学生，能为哥谭大学本院提供更为优质的生源，而不是每年都招上来一群令人绝望的文盲。

由于哥谭大学特殊的地理位置，几乎很难招到大城市的好学生，整个东海岸的优质生源，要么进入常春藤名校，要么就去大都会的其他大学，几乎不会有人冒死来哥谭上学。

会来哥谭上学的，基本都是别无选择，想念大学只能来这里的学生，还有想要留在哥谭的本地学生。

这两种人很难有很高的天赋和素质，外地学生一般都是布鲁德海文这样的海边小城来的，由于去不了周围大城市的大学，所以只能冒险来哥谭一试，这样的地方出来的学生，由于本地教育水平不佳，所以基础并不好，教起来很费劲。

哥谭本地的学生就更不用提了，哥谭本地的学生一般分为两类，一类是真的学习还不错，因为不想离开家乡，所以就没考到外地。

但是这类学生都是哥谭最正统的土着居民，他们拥有哥谭市民的所有美好素质，因此，他们天赋虽然不错，但非常难以管教，心思根本就不在学习上，只要他们不利用他们的高智商去犯罪，那就是谢天谢地了。

另一类本地学生，就是和尹文斯比较类似的黑帮后代，黑帮头目们不是想让他们的孩子从学校里学到什么知识，只是觉得大学生的名头更好听，送他们来镀金而已。

这里面也不乏尹文斯那样的好学生，可是数量实在太少了，而且他们绝大多数的精力都放在经营家族产业上，来学校只是走个过场，不可能认真学习。

这样的生源构成，让哥谭大学很难能跻身东海岸大学教育的前列，说难听一点，基本就是倒数，只是因为东海岸整体教育水平还不错，所以在全美勉强能排得上号。

为了改善这种情况，以席勒为首的一些不打算跳槽的哥谭大学教授，打算从基础教育入手。

但是，在哥谭搞义务教育是不可能的，这里没有义务教育和全民教育的土壤，想要让更多的人接受教育，只能诱之以利，也就是说，必须让他们学到手艺，学到在很短的时间内就能收到回报的东西，才可能让他们进入学校。

为此，席勒等人早就制定了职业教育的计划。

可是，之前职业教育学校的开办，受到了不小的阻力，既然以利诱之，就必然会为利所困，太多的人想要插手教育，想要让老师和学生为他们所用，想要让学校教授他们想教的东西。

但如果真让他们得逞，那最后一切还是会回归原点，没有办法达到让更多的人迈入系统性教育的道路的这一目的。

所以，这个职业教育学校，必须独立于一切势力之外，而想要做到这一点，其实并不容易。

不过，席勒倒是有一个现成的可以用来借力的点，那就是哥谭大学本身。

因为某些原因，现在，这里成了他的地盘，哥谭的所有黑帮都知道，不论出什么事，都不能进入这所大学，打扰这里的学生学习。

如果这里的学生，因为他们的原因，没有按时完成作业，那将会发生非常恐怖的事。

自从席勒成为哥谭大学的教授以后，这一点就成了哥谭黑帮们无言的默契，绝大多数情况下，哥谭大学是哥谭市里的一块净土，这里真的可以提供良好的学习氛围。

既然如此，那不如把哥谭大学的版图划大一点，直接把职业教育学校并入哥谭大学的教育体系当中，作为哥谭大学的预科。

这样，就可以从平民阶层当中，筛选出更多有天赋的孩子，进入大学学习，而不是只靠那些凤毛麟角的天才和想要镀金的富二代。

而且，职业教育的学生通过考试升入大学，会让他们获得一种学习的惯性，这能够很好的矫正哥谭市民那种粗枝大叶的思维方式，让他们用更有逻辑的思维去思考问题，进而影响他们的下一代。

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