第二章 再次的穿越 (3-1)

如果要席勒给漫画里的蝙蝠侠做一个心理侧写，那么他的最大特质不是谨慎、智慧或者是运筹帷幄，而是多疑。

蝙蝠侠从不完全相信任何人。

他的怀疑主义精神已经自成一派，怀疑论和阴谋论已经刻在了他的骨子里，他有多么聪明，就有多么多疑。

席勒的回答显然让这位青年蝙蝠侠陷入了极大的怀疑当中。

布鲁斯从未想过有人能够看透他的内心，他对自己的伪装有着极大的自信，哪怕是从小把他养大的老管家阿福，他也觉得他只是了解他的一部分，而绝非全部。

但这位教授，这位看起来完全是个普通人的、文质彬彬的心理学教授，给了他一个最不可能的答案，同时也是最准确、最一针见血的答案。

直到得到这个答案的一瞬间，布鲁斯内心的澎湃和火热告诉他，他的确在等一个人给他这个答案——是时候开始复仇了。

但比起得到的这个答案，给出这个答案的人，让他刚刚点燃的复仇血液像被泼了一盆冷水，布鲁斯不相信、从不相信有人能只凭心理学，看到他心中潜藏的魔鬼，那一群暗影重重的蝙蝠。

席勒却说：“咨询时间到了，我要去上课了，再见，韦恩先生。”

席勒相信布鲁斯肯定是要纠结很长时间了。

如果他想通了，赶紧化身蝙蝠侠匡扶正义去，别在这上课了，布鲁斯还有什么课可上的？干嘛非要跟这群兢兢业业的教职人员过不去？

席勒觉得他多半能想通，到时候那些黑帮和犯罪组织就够他头疼了，这样席勒又可以窝在学校里快乐带薪摸鱼，大不了假期飞去夏威夷。

席勒在学校里风评还不错，因为他的名头很大，不过那都是原主的履历了，席勒秉承着“给多少钱办多少事”的原则，上课坐下就开始讲，下课铃一打人瞬间消失，课后答疑？不存在的。

这五天里他一直这样，好在原本的席勒似乎也挺自闭的，没什么朋友，他被聘请为哥谭大学教授也就是这几个月的事情，和学校里的人也都不太熟，因此穿越者席勒也没露出什么破绽。

下午吃饭时，彼得发来一条消息：“席勒先生，一切都太糟糕了。”

后面配合着一个沮丧的聊天表情，席勒知道这个聊天系统并不是大脑对大脑的交流，只有他这边是用系统，而彼得那边是机缘巧合在网上认识了一个网友，查尔斯那边也是在业余时间逛教育类论坛收到的消息。

系统会把和这些人物的聊天，变成他们能接受的形式，比如彼得就是通过网络社交软件，而查尔斯是知识类论坛，如果换成灭霸，说不定就是什么宇宙网络信号之类的了。

所以对方并不会感到突兀，而且系统只保证他们会回答席勒的第一个问题，之后怎么聊天，还得席勒自己来，所以席勒现在主要的聊天对象就是年少无知青春懵懂的小蜘蛛。

像查尔斯这种老狐狸，席勒没有万全的把握之下，不会轻易试探。

席勒回复道：“怎么了？彼得？和格温进展的不顺利？”

“哦，确实是不顺利，不过糟糕指的不是这事。”

“那是什么事？该不会你实验搞砸了吧？”

“算是吧。我把一个看起来很危险的实验器材打翻了，里面的一只……危险生物跑了出来，我还被它咬了一口。”

席勒知道，蜘蛛侠的命运已经因为和他聊天被部分的改变了，经过聊天他知道对面的是616漫画主宇宙的蜘蛛侠，本来他这个高中生应该是去参加展览时被咬伤，但是因为彼得喜欢上了格温，没事就跟席勒倾诉他的同学格温有多么迷人和可爱，席勒被这个小话痨烦的不轻，于是就给他出主意，教他怎么追格温。

格温的家境不错，在暑假时找到了一份奥斯本集团的实习，这本来没彼得什么事，但席勒建议他脸皮厚一点，也去申请同样的实习，彼得成绩很好，还真申请上了，结果这下不是被展览的蜘蛛咬了，是直接被奥斯本集团的一个实验仪器的蜘蛛给咬了……

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