31、兵不厌诈 (2-1)

砰！

一股白烟突兀炸开。

纲手出现在三人的身后，对取巧的原一方道：“我的意思是你们来争夺我手中的铃铛，可从来没有说过自己的铃铛也作数啊！”

原一方皱眉：“不是纲手老师说的嘛？没有铃铛的人最后要受罚，那我们现在都有铃铛了，当然不用再受罚了。难道，纲手老师是想说话不算话？”

被原一方的歪理怼到，纲手哑口无言。

是个正常人，大家都不会这样理解的吧？

这波理解堪称企业级！

而且，谁的身会随身携带铃铛的！还正好是三个。

对这样的巧合，纲手实在是无言反驳。

只能解释道：“你们只有抢到我腰的铃铛才作数，其它都不算的。而且我也没有想到……”你能随身带着三个铃铛。

后面的话，纲手说不出口。

玖辛奈和花子相视一眼，都从对方的眼中看到失落。

还以为能卡一波Bug呢，结果被搞不算数了。

“这样啊，那纲手老师开始就应该解释清楚啊。真是的……”原一方数落着纲手。

“也就是说只要拿到纲手老师腰间的铃铛就可以了吧？”

“是的。”纲手点头，“所以接下来要开始真正的实战了，你们要拿出十二分的努力，把老师当成敌人哦。”

“不用了，纲手老师。”原一方的话音再起，在纲手不解的目光下，拿出两个铃铛道，“纲手老师腰间的铃铛我已经拿到了哦。”

纲手摸向腰间，原本挂着的两个铃铛不翼而飞，就是眼前这两个了。

可是，是什么时候？

难道，刚才说话的时候，她的铃铛就已经被这个孩子摸走了吗？

可，为什么她没有丝毫的感觉。

根本没有感应到任何的异常。

怪胎！

纲手这样想。

不对！她关注的不应该是这样拿走铃铛的方式不做数吗！

咳嗽一声，纲手开口道：“一方，你这样的做法是不对的。”

“为什么？”原一方质问道，“纲手老师说过了没有铃铛的要受罚，后来我们都有铃铛，纲手拉老师又说不算数，现在我拿到了纲手老师腰间的铃铛，难道还不算数吗？纲手老师是想要我们三个受罚，又何必搞这样一出呢？”

纲手哑口无言。

她怎么可能将这一次的考核答案说出口。

这项测试，本意是为了考验班级同伴之间的默契度，但说破之后，这一项考核就没有了考核的意义了。

难道第一趟课就要这么结束么？

不，绝对不行。

这一节课，必须让几个人理解同伴的重要性，队伍的默契配合将起到一加一大于二的效果。

“我可以很负责任的告诉你们，这一次的任务，或者在你们看来的游戏，是为了让你们知道一项身为忍者必须清楚的道理！不是为了故意的刁难你们，这一次任务的关键在于你们和我的对战方式，省略对战过程获得铃铛的行为是不可取的，而不是老师故意的刁难你们，希望大家理解。”纲手为了解释，逼不得已的将考核的内容泄露了一点，至于三小只能不能理解，便不是她的事情了。

“现在请一方把铃铛还给老师，任务继续，从我手里抢走的铃铛才作数哦。”

纲手准备破罐子破摔，脸不脸的无所谓了，当说出原因之后，大家一定会理解她的。

“是为了考核班级同伴的默契配合，是为了让我们知道团结协作才能成事。”原一方言简意赅。

纲手不敢相信，竟然被原一方给看了出来。

“其实，纲手老师大可不必。”原一方笑道，“我们的团结协作已经表现了不是么？”

“什么时候？”纲手疑惑。

后，她开始思考抢铃铛开始后的所有细节。

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