第四十六章：疯狂实验，全网反思 (2-1)

“气死我了！！！”

“啊啊啊啊，现在的网络太发达了，隔着屏幕我都被气疯了。”

“送了礼的学生，想换哪里换哪里？没送礼的学生，只是想要调整几排就行，真尼玛操蛋！”

“严查这个老师，严查！！！！！”

“楼的不用动怒了，过不了今天，她就要被革职处理，并且会被永久取消教师资格证，别问为什么，因为我就是在教育这块工作的，我很清楚这个人的下场。”

“听到楼的话，我的气瞬间少了一半。”

“哎，兄弟们，虽然感觉说出来有点不现实，但是我想说的是，这真的只是冰山一角，沧海一粟罢了，就这种调整位置，算的了什么？你们是不知道，当年我学校里，一个成绩优异的学生，但家里穷，一个是成绩算比较不错，但是家里有钱，学校有一个保送名额，最后给了那个家里有钱的，美曰其名是家里穷的能自己考，不需要浪费这个指标，可实际呢？懂的都懂。”

“是啊，这种调整座位的事情，真的是小的不能再小的事情，真正能够影响学生们的主要是一些荣誉方面的问题，比如参加一些国内顶级大赛的资格，一般一个学校只能报几个人，有时候为了让富人家的孩子镀金，明明知道对方过去就是一轮游，但还是推荐富人家的孩子，等参加完，还能拿个鼓励奖，在往后的人生履历当中添一笔参加过国内顶级学术比赛经历。”

“这算什么？你们是没有见过，老师直接把穷学生写的作文参赛，等获奖后说是富人孩子写的，甚至老师亲自帮忙润色，帮忙修改，然后以富人孩子的名义参赛。”

“反正这年头，穷人真的难，太难了。”

.......

直播间的观众被吴倩的行为彻底恶心到了。

他们想过老师肯定会不公平对待，毕竟一个送礼了，一个没有送礼。

区别对待也是人之常情。

但是区别对待就算了，人家穷人的孩子就跟活的没有尊严一般，连这么小的要求都不能提。

这招谁惹谁了？？？？

一下，吴倩直接引来了两百多万观众们的暴怒。

各种骂评滚轮般的出现在直播间里。

而因为实验已经到了这一步，直播间的人气也在疯狂的涨。

两百三十多万的在线观看，已经升到了两百七十万观看人数，按照这个节奏下去，破三百万也是迟早的。

再说沈飞。

此刻的他正前往第二个中学。

第一个中学的实验算是结束了，但这场社会实验严格意义来说还没有结束。

他要以一己之力，揭开这个令人愤怒的社会现象。

他要用自己的力量，去改变穷人孩子们的遭遇。

哪怕他知道，这无疑是以卵击石，但他也要击一击。

至少要让官方出一些明文规定，让官方去限制老师们的权利。

让老师成为真正的老师，而不是败坏风气的不良老师。

而这便是社会实验的真正意义。

如果实验只是让大家发现一个现象，图一乐的话，那么这就不叫社会实验，而是叫街头测试。

所谓的社会实验，就是要通过这种方式，然后揭发社会当中的不公，拆穿社会中的虚假，让人们直面的去面对。

只有面对，某些事情才会被解决，才会被根除。

带着这个情绪，沈飞已经来到了和老许约定的第二个学校当中。

抵达这个学校后。

依然是一个穷学生还有一个富学生。

两个人的父母老师都没有见过。

沈飞也不浪费时间，开始换装，然后进入学校，寻找老师。

第二次寻找老师。

如同复刻版的再次演同样的一幕。

只不过两个老师的年龄，模样，说话的文字不一样。

其余的态度则一模一样。

面对沈飞装扮穷家长的时候。

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