第165章 这是好的改变（二合一） (4-2)

“工程技术学Lv0（0/500）”

“材料学Lv0（0/500）”

“任务：未领取（可领取）”

“注：自然科学经验值结余13000。”

“咦？评级居然变了？”陈舟一眼就看了评级的变化，那个他心心念念的“学渣”两字，终于消失了。

“只是这个伪学民，该怎么理解？伪字简单，就是假的，不是的意思。可这个学民？”陈舟看着这三个字，嘀咕道，“学民，学民，学习的平民吗？还有，系统是根据什么来确定评级的？学民后面又会是什么？”

陈舟发现，随着连续的升级，系统给他的疑惑反而越来越多了。

陈舟试着询问了一声，结果系统并没有任何回应。

微微摇头，陈舟不再多想，管他啥意思呢，彻底消灭了学渣这两字，就是值得庆贺的！

从今天开始，如果他没理解错的话，他就摇身一变，成为学习世界中，众多普普通通的平民了！

还有数学和物理学的连续升级时，那股热流冲击脑海的感觉，也让陈舟大呼爽快！

又看了一眼已经变成Lv4和Lv3的数学和物理学，陈舟的脸上止不住的就挂着笑容。

先前的数学，从Lv1升级到Lv2后，就让陈舟感觉到自己在数学能力上的进步。

无论是刷书刷题，补充知识，还是UPC竞赛中的理论计算，陈舟都感觉比先前的自己要更高效。

尤其是这次Clifford分析的课题，陈舟从一开始就知道是超纲的课题，远远不是本科生可以完成的课题。

但他还是选择了这一课题，原因之一就是数学Lv2给他的自信。

那种从自行车换到摩托车的高效学习和思维能力，给了他信心。

最终结果也证明，陈舟的选择是对的。

任务奖励的50000经验值，就是最好的证据。

先前对于50000经验值的猜测，又蹦进了陈舟的脑中，他隐隐约约觉得，系统所给的经验值，真的极有可能就是考虑到了他实际的数学水平。

“既然都决定要验证猜想了，那就不乱想了……”陈舟再次摇了摇头，把这些乱七八糟的想法甩出脑袋。

目光看向仍旧是Lv1的化学和生物学，陈舟默念一声你们别急，便不做停留的略过了。

对于应用科学中还是零蛋的五门学科，陈舟同样默念了一声你们也稍稍。

陈舟并不打算花费剩下的13000经验值去升级这些学科，一方面是化学生物学和五门应用科学，他现在还用不上，短时间内也不打算涉足，自然就没必要这么着急的在上面花费经验值了。

另一方面，陈舟始终觉得留点经验值备用，是很有必要的。

万一，下次数学或者物理升级就缺这13000经验值呢？

亦或者，下一步他准备自学化学的课程，那这13000的经验值，不就能最高效的砸在化学上了吗？

应用学科的下面，便是任务栏了。

陈舟把目光锁定在任务栏上。

“看看这次会有什么新任务……”这样想着的陈舟，伸出手点击了任务栏中闪烁着的“可领取”字样。

新的任务刷新了出来。

“可领取任务：”

“1、宿主的数学大厦已经堆砌了第一块方砖，那么，你愿意就此停下自己的脚步吗？”

“任务描述：宿主已经独立完成了一次数学课题的研究，并且论文即将发表，但这仅仅只是宿主所要搭建的数学大厦的第一块基石而已。请宿主继续在当前数学研究的某一前沿领域，继续探索，继续进行相关的课题研究，并成功发表论文。”

“任务奖励：根据宿主最终课题论文的价值和发表期刊的影响因子，进行综合考量，奖励自然科学经验值。”

“2、大一修数学，大二修物理，漂亮而完美的度过大学本科生涯吧！”

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