第004章 壁咚校花，激发系统 (2-2)

也就是在踢正步或者行进间，左腿和左臂同时向前或向后，同时右腿和右臂同时向后或向前。

明知道是错的，就是有人改不过来。

而且越是被教官教训，或者被围观，这种问题会越严重。

在沈飞印象里，萧茵儿后来因为压力太大，动作彻底变形，甚至最-后没有参加军训汇报表演，留了一个很大的遗憾。

沈飞当然不能眼看着这样的事情再次发生。

沈飞已经发过誓了，这一世，要让这个女孩开开心心地过一世。

想到这里，沈飞暗暗琢磨该怎么帮助萧茵儿。

很快，沈飞便想到了一个主意。

在复习了昨天教过的立正、稍息、跨立、左右转等动作后，李教官开始教正步走。

在教分解动作的时候，整个班级做得都很正常。

但是开始做组合动作的时候，大家很快发现了一个奇怪的现象。

站在第-一排的沈飞，动作特别别扭，和所有人都不一样。

刚开始大家还没在意，但李教官毕竟经验丰富，他很快指出沈飞出现了同手同腿的问题。

这下大家都像发现了新大-陆一样，停下来看李教官指挥沈飞做动作。

大家其实都挺惊讶的。

因为沈飞学习虽然怎么样，但他可是班里的体育委员，篮球、足球、跑步，样样精通。

他无论是协调性还是平衡感，都是相当不错的，怎么可能会有这种同手同腿的问题呢？

不过看着李教官一再给沈飞纠正，沈飞依然调整不过来，那动作简直太搞笑了。

全班同学都忍不住哈哈大笑起来，就连萧茵儿都忍不住掩嘴笑了。

高二5班的声音吸引了其他班级的注意。

这是高二年级今年第-一例同手同腿现想，其他教官正苦于无法实践教学，见状当即让方队就地解散，到高二5班这边观摩。

虽然被大家像猴子一样围观，但是沈飞倒是落落大方，不时还做几个滑稽的动作逗逗大家。

操场充满了快乐的空气。

高二5班本来在训练中表现非常好，李教官一直也引以为荣，没想到今-天因为沈飞居然成了反面教材，让李教官觉得很没面子。

最-后，他停下对沈飞的指导，叫过萧茵儿，道：“萧茵儿，为了不耽误班级的训练，我继续训练大家。我把沈飞交给你特训，你帮他把同手同腿的毛病改过来！”

“李教官，我……”

萧茵儿当时就想回绝。

她这时候哪好意思和沈飞一起，看到沈飞都躲得远远的，生怕同学提前早读时候的那件事。

“萧茵儿，你是队长，有义务带领同学一起进步！”

李教官见萧茵儿犹豫，假装严肃地说道。

萧茵儿犹豫了一会儿，才勉强点了点头。

她毕竟是队长，而且特别有荣誉感，她可不希望因为自己，影响了班级的成绩。

等到其他人都走开了，萧茵儿偷偷瞅了眼沈飞，只见沈飞正笑眯眯地看着自己，不由得大囧。

“你还好意思笑！”

萧茵儿生气地跺着脚，娇嗔道。

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