70 花花世界迷人眼 (2-2)

“日本高层一共就只用五种方式，其一，利用民众面临国难的“危机心理”对其灌输福泽谕吉“脱亚入欧”侵略理论，使民众不但轻视亚洲同胞而且将奴役亚洲同胞视为必然，并由此接受了日本****关于建立以日本为盟主的“东亚大帝国”的侵略计划。

这个和组织内进行的模拟训练场的远离相似，因为训练时的杀人就像是在打游戏，因为训练时杀了人可以得到奖励什么的，从心理层面把组织成员和其他人隔阂开。

其二，向民众灌输“主权线”、“利益线”、“生命线”理论，并借此在民众中掀起一波又一波的“国防教育”运动，使民众误将日本对在“利益线”、“生命线”内国家和地区的侵略看作是日本国家安全所必需而正当化。

组织虽然有时候很佛系，但是该肃清卧底老鼠的时候还是没有意思留手的。

卧底会对组织造成不利，卧底会让他们身份曝光，后半生被关在监牢……这种思想其实是无时无刻不在灌输给那些成员的。

其三，向民众灌输天皇是“神”，日本是“神

国”，把天皇和日本国家绝对化，并通过对全民进行效忠天皇的“武士道精神”教育，从而使****借“天皇神国”深入民众灵魂，使日本民众不分是非地成为盲从于****对外战争之“愚民”。

这点我大概不用详细说，毕竟组织有时候的风格会张扬一点，渗透的地方多了，见识到组织实力的人自然就会从心而发的将组织神化。

其四，对民众进行“受害”“补偿”教育，在国民中燃起了“复仇”“加害”的心理，从而自觉或不自觉地成为****对外侵略战争的支持者。

这个就是组织吸纳人才的手段吧，像是那些在逃杀人犯之类的人，或者是成员们的子嗣。

其五，通过不同层面的物质利益诱导，激发民众对他国的“物欲”，使其为了满足“一已之物欲”而成为日本****对外侵略的炮灰。

其实我还是比较喜欢这第五点，比较实在，毕竟要不是因为这第五点我也不可能过来给你使唤来使唤去。”

“咱们俩是谁使唤谁啊。”

乌丸莲耶哭笑不得的看着满脸写着“当然是你使唤我了记得把加班费结一下”的白落九。

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