我不满地说“别用你那业余的眼光,来评价一个专业歌手,我刚刚运用的是民族唱法,我们民族唱法注重歌唱发声的自然性,强调行腔与咬字的有机结合,主张“字”正才能“腔”圆的基本观点,追求“字清”而“韵正”的传统格式,你没听我那个苍字开头,强劲有力吗?作为拿过珠海市前山区少儿组歌唱大赛的第21名的选手,你们不觉得你们太不专业了吗?”
刘子然站了起来说“你小时候音乐课老师是不是经常请假啊?体育老师代的课吧?”
一说到这儿,我们美丽的体育老师站了起来,这位曾经是国家二级运动员的体育老师不满地说“我们体育老师咋滴啦?我们的歌唱水平可不比你们差,我也是拿过我们沈阳铁西区幼儿组儿歌比赛铜奖的,虽然当时只有四个人参赛,第四名因为上场就哭,而被取消了资格,但我也是拿过铜牌的人,不服咱们就比一个!”
刘子然笑着说“怎么个比法?来啊!”
潘校长也被这气氛所感染了,站起来说“这样,我做个评委,咱们来个歌曲接龙大赛,不在乎技巧,看谁接的上,老师们自己站队,分班。”
我开心地说道“这可是我的强项啊,我可是号称中华小曲库啊,这还需要比吗?一看一班的人平时就没什么娱乐活动的,都会唱歌吗?认识什么是diriifs吗?知道什么是high吗?”
一班的人嘘了我一声,然后乔锐跳出来抢过我的话筒“苍茫的天涯是我的爱”歌声优美动听,咬字清晰,高低音转换极佳。
我在旁边说道“这个参赛选手,怎么上来就唱啊?你还没有说出你的故事啊,差评!”
乔锐唱到一边边走边唱最自在。在,曹雨接道“在那遥远的地方,有位好姑娘“唱完指着吴昕妍,吴昕妍接着唱到“这个人就是娘”“哎!”二班的女生,一起答应到。
然后潘校长说道“不能这么占便宜啊!”
我反驳道“不对吧?不是应该接娘的吗?”
又是一声哎,全部的女生一起答应着。
潘校长说道“这轮二班获胜,一班答错,罚,一班派个人上来讲一段笑话。”
一班的人,你看看我,我看看你,没人肯上来,看来都是没有幽默细胞的人,刘子然只好硬着头皮上来说“那我讲一个吧,是我的一个真实故事,那时候,我还是大三的学生,我们那时候读书都喜欢去星巴克,偶尔装一下自己是高大上人士,其实我那时候是个土鳖,现在也是啊,一个阳光明媚的下午,我夹着我的用一年的钱攒过来的v的包,华丽地打开我那部二手的笔记本,轻蔑地看着周边的人,霎时间整个星巴克被我的一首苍茫的天涯是我的爱给征服了,从此告别星巴克,因为我每次去都不敢打开我的笔记本。”
大家被逗得哈哈大笑。我突然觉得这个刘子然挺接地气的。但嘴上却说道“你什么意思?说我唱的歌俗呗?民族的才是最好的,在星巴克就得听贝多芬的第九交响曲的第四小节啊?”
乔锐更正道“贝多芬的第九交响曲没有第四小节。”
我啊了一声,心想完了,抖书包都抖不好,这下丑儿大了。
杜诗阳帮我解围道“她唬你呢,第九交响曲有第四小节。”
我装作满不在乎地说“我知道,这个小节我弹的很熟练的,经常弹,她唬不住我的。”
之后,心虚地头都不敢抬。
刘子然追问道“敢问陈兄,拿什么乐器弹的啊?”
我就知道这多事的刘子然会追问,只好实话实话“用一种古老的乐器,叫做木棉弹弓。”
很多人都询问着对方,面面相觑,都在讨论这是什么乐器。
我得意洋洋地说“你们不知道不奇怪,说明你们对古乐器不熟悉,不能说你们孤落寡闻,只能说你们见识短浅,没事多读读古文,看看古文,多学习下中华5000年文化,别老是崇洋媚外的。”
秦主任摘下眼镜认真地解释说“据我所知,你说的这个木棉弹弓,是弹棉花的工具吧?还能奏乐啊?”
我的西洋镜被揭穿了,大家一起笑骂我无耻!
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