NO.16 要、要被亲了？！！ (2-1)

说回这边，灵灾对策学院。

花逃走之后，闻人净冥跟着蒋依然随处逛到了正在上课的教学楼。

学院的教室基本上都是阶梯教室，里面讲课的讲师说到兴奋之处，经常会实际演示一番。比如属于五行的最基本的五个术式——炎咒、弱水、息壤、沌金、寻木。这个五个术式隐含的是五行所代表的是修行界中，所有修士都认可的世界五个基本属性。

——破灭、浸润、融合、聚敛、生长。

完全负责任的说，就算只掌握了这五个术式，同时透彻其中的本质，那么一个修士基本上就没什么事情不能做到了。

很明显，这五行代表的五个属性，都是概念性的规则。

所以进入灵灾对策学院的学生，第一天被告知的就是这五个不是秘密的秘密。

正好，闻人净冥从后门进入这个教室的时候，下面讲台上的讲师就说道关于最基本的炎咒的使用。

因为在所有五行所代表的属性中，公认的，就属破灭这个概念最好理解。

…………

“大多数修士使用炎咒的时候，表现形式都是火焰。”

脑后扎着一条马尾的男性讲师抬起手，在手上放出了一团火。

“但在科学的角度来看，火焰的本质就是等离子体，准确点，是温度很高的等离子体。从微观角度来看火焰的作用，它只不过是分子间热运动的传导。不管是点燃一张纸，将一壶水煮沸，还是将钢铁融化，本质上都是一样。”

马尾讲师将手中火焰熄灭，然后转手向教室座位上的学生一挥！

“呜啊——！”

“woc——”

“噫——”

阶梯教室上的学生各个都惊吓出声。

如同飓风凭空在整个空间中产生，强烈的风从讲台上向四周，以爆炸般的效果激烈的汹涌。

教室中的纸张翻飞，或多或少的，所有的学生都被下了一跳，还有学生瞬间构筑起了防御的术式。

“有人知道我刚才使用的术式还是炎咒吗？”

马尾讲师等学生平静下来，淡淡的向学生们问道。

将随手构筑的防御术式解除，闻人净冥看着表情平淡的马尾讲师，有些意外。

刚才的时候，这个讲师将自己面前大概十个立方厘米的空气给“破灭”了。当然不是让空气凭空湮灭，而是破坏了分子的概念，让这些空气中的分子瞬间变成原子，然后向周围抛散。

闻人净冥可以肯定，这个讲师至少对炎咒的理解已经有一点水准了。

只是，让他疑惑的是，学院即使是课堂教学也都是这么狂野的吗？

如同闻人净冥所向，马尾讲师将自己刚才做的事情告诉给了学生们。修行最多几年的学生都十分惊讶，而惊讶的内容是……

“路老师！”

一个男生举手提问。

“说。”

“我们不是修士吗，为什么这些理论听起来这么像是……”

“像是科学对吗？”

提问的男生不好意思的摸了摸头，在路老师的眼神示意下坐回座位。

“有这种想法的人还有多少？”

路老师离开讲台，走到前门附近，看着阶梯上所有的学生。

一个个学生把手举起，最终有一小半的人举手。

“这些举手的学生，把《灵气起源》序章给我抄十遍，下周我的可交到讲台上来！”

“““诶——”””

一阵唉声叹气。

“《灵气起源》可是刚入学就发的书，虽然没有专门的课去将这本书，但封面上有写着这是必须看的吧？！”

“老师，我看了！”

刚才举手的一个女生说道。

“绯红之王看的吗！”

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